عرض تقديمي حول موضوع "المحلل السمعي". عرض تقديمي حول موضوع: السمات التشريحية والفسيولوجية للمحللين عند الأطفال إجراء قسم للمحلل السمعي
عرض علم الأحياء - محلل السمع
محلل السمع- مجموعة من الهياكل التي تضمن إدراك المعلومات السليمة وتحويلها إلى نبضات عصبية ونقلها ومعالجتها لاحقًا في الجهاز العصبي المركزي.
هيكل المعينة السمعية
يتكون عضو السمع والتوازن عند الثدييات والإنسان من:
الأذن الخارجية والوسطى (توصيل الصوت)
الأذن الداخلية (استقبال الصوت)
الأذن الداخلية (حلزون)
الأذن الداخلية عبارة عن متاهة عظمية (القوقعة والقنوات نصف الدائرية)، تقع بداخلها،
تكرار شكله، متاهة غشائية. تمتلئ المتاهة الغشائية باللمف الباطن، وتمتلئ المسافة بين المتاهة الغشائية والعظمية بالليمف المحيطي (الفضاء المحيطي). عادة، يتم الحفاظ على حجم ثابت وتركيبة إلكتروليتية (البوتاسيوم، الصوديوم، الكلور، إلخ) لكل سائل.
جهاز كورتي
عضو كورتي هو الجزء المستقبلي للمحلل السمعي، الذي يحول طاقة الاهتزازات الصوتية إلى تحفيز عصبي. يقع عضو كورتي على الغشاء القاعدي في قناة القوقعة في الأذن الداخلية، وهو مملوء باللمف الباطن. يتكون عضو كورتي من عدد من الخلايا الشعرية الداخلية وثلاثة صفوف خارجية مدركة للصوت، والتي تمتد منها ألياف العصب السمعي.
الجهاز الدهليزي
الجهاز الدهليزي هو عضو يدرك التغيرات في موضع الرأس والجسم في الفضاء واتجاه حركة الجسم في الفقاريات والبشر. جزء من الأذن الداخلية. الجهاز الدهليزي هو مستقبل معقد للمحلل الدهليزي. الأساس الهيكلي للجهاز الدهليزي هو مجمع من مجموعات من الخلايا الهدبية
الأذن الداخلية، اللمف الباطن، التكوينات الجيرية المتضمنة فيها - حصيات الأذن والقبيبات الشبيهة بالهلام في أمبولات القنوات نصف الدائرية.
أمراض الأذن
الرياح الباردة أو الصقيع، والإصابة، والغليان، والالتهاب، وتراكم الكبريت وأكثر من ذلك بكثير يمكن أن تسبب آلام شد أو قطع في الأذن وتؤدي إلى تكوين خراج. السبب الأكثر شيوعًا للصمم هو تراكم شمع الأذن. الأمراض المزمنة في قناة الأذن والالتهابات يمكن أن تسبب تورمًا وضعفًا في السمع. سبب فقدان السمع هو الصدمة الميكانيكية لطبلة الأذن والندوب الموجودة عليها. عند كبار السن، غالبًا ما تلتحم العظام الصغيرة الموجودة خلف طبلة الأذن وتؤدي إلى إصابتهم بالصمم. ويتفاقم السمع بسبب السمنة، وأمراض الكلى، وتعاطي النيكوتين، والحساسية، والجرعات الكبيرة من الأسبرين، والمضادات الحيوية، ومدرات البول، وأدوية القلب، والمنشطات، وسيلان الأنف الشديد يؤدي إلى تفاقم السمع لعدة أيام.
نظافة الأذن
من المدهش أن الطبيعة وفرت التنظيف الدوري للأذن عن طريق تحريك الشمع. من المدهش أن حالة الأذن تؤثر على الصحة العامة. على سبيل المثال، بسبب زيادة ضغط الكبريت على طبلة الأذن، قد تحدث الدوخة. والأفضل أن تعجن الأذن الخارجية (الصيوان) بيدك، مع تدويرها في كل الاتجاهات، وسحبها إلى الأسفل وإلى الأمام، مما يجبر شمع الأذن وبقاياه على الحركة والخروج. لا تحتاج قناة الأذن إلى قدر أقل من الاهتمام والرعاية. في الأذن السليمة، لا يتجمع الشمع. لا يمكن الوقاية بسهولة من آلام الأذن المحلية أو الحكة أو التهيج أو التهاب القناة فحسب، بل يمكن علاجها أيضًا من خلال القليل من الرعاية اليومية لهذا العضو. قطرات الأذن تعمل على تليين الشمع ويمكن أن تزيد كتلته وتزيد الضغط دون أن تأتي بأي فائدة. يتكون التنظيف اليومي للأذن من ري الفتحات وغسل الأجزاء الخارجية بالماء العادي. يجب إدخال إصبع السبابة في الأذن وبحركة بطيئة من جانب إلى آخر مع الضغط الخفيف على الحائط، وإزالة الشمع والخلايا الميتة الجافة والغبار المتراكم خلال النهار.
تحميل عرض علم الأحياء - محلل السمع
تاريخ النشر: 11/09/2010 05:12 بالتوقيت العالمي
العلامات: :: :: :: :: :: :.
هيكل جهاز السمع 1. تقوم المستقبلات السمعية بتحويل الإشارات الصوتية إلى نبضات عصبية تنتقل إلى المنطقة السمعية في القشرة الدماغية. 2. يدرك موضع الجسم في الفضاء وينقل النبضات إلى النخاع المستطيل، ثم إلى المنطقة الدهليزية للقشرة الدماغية. 1 عضو السمع: قوقعة الأذن ذات تجويف مملوء بالسوائل 2 عضو التوازن يتكون من ثلاث قنوات نصف دائرية الأذن الداخلية تقوم بتوصيل وتضخيم الاهتزازات الصوتية. يتصل بالبلعوم الأنفي ويعادل الضغط على طبلة الأذن. 1 العظيمات السمعية: - المطرقة، - السندان، - الركاب؛ 2 قناة استاكيوس الأذن الوسطى تجمع الصوت وتوجهه إلى قناة الأذن. موصل للصوت ويحتوي على غدد تفرز الكبريت. يحول الموجات الصوتية المحمولة جوا إلى موجات ميكانيكية ويهتز العظيمات السمعية. 1 صوان 2 قناة سمعية خارجية 3 غشاء الطبل وظائف الأذن الخارجية الهيكل أقسام عضو السمع
موجة صوتية طبلة الأذن عظيمات سمعية غشاء النافذة البيضاوية (الأذن الداخلية) سائل في القوقعة الغشاء الرئيسي خلايا مستقبلة ذات شعيرات الغشاء الغلافي النبض العصبي الدماغ مرور موجة صوتية تهتز الركابي يهتز اللمس ينشأ انتقاله
لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب Google وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com
التسميات التوضيحية للشرائح:
موضوع الدرس: "محلل السمع"
الغرض من الدرس هو تطوير المعرفة حول المحلل السمعي والكشف عن ميزات بنيته وقواعد نظافة السمع.
باستخدام الكتاب المدرسي (صفحة 253)، املأ الرسم التخطيطي. المحلل السمعي المستقبل السمعي العصب السمعي المنطقة السمعية للقشرة الدماغية (الفص الصدغي)
جهاز السمع الأذن الخارجية الأذن الوسطى الأذن الداخلية
باستخدام الكتاب المدرسي ص 253-255، املأ الجدول هيكل ووظيفة جهاز السمع قسم الأذن وظائف الهيكل الأذن الخارجية الأذن الوسطى الأذن الداخلية
هيكل ووظيفة عضو السمع قسم الأذن وظائف الهيكل الأذن الخارجية 1. الأذنية. 2. القناة السمعية الخارجية. 3. طبلة الأذن. 1. يلتقط الصوت ويوجهه إلى قناة الأذن. 2. شمع الأذن – يحبس الغبار والكائنات الحية الدقيقة. 3. تقوم طبلة الأذن بتحويل الموجات الصوتية المحمولة بالهواء إلى اهتزازات ميكانيكية.
هيكل ووظيفة عضو السمع قسم الأذن وظائف الهيكل الأذن الوسطى 1. العظيمات السمعية: – المطرقة – السندان – الركابي 2. قناة استاكيوس 1. زيادة قوة اهتزاز طبلة الأذن. 2. يتصل بالبلعوم الأنفي ويعادل الضغط على طبلة الأذن.
هيكل ووظيفة عضو السمع قسم الأذن وظائف الهيكل الأذن الداخلية 1. عضو السمع: قوقعة الأذن ذات تجويف مملوء بالسوائل. 2. جهاز التوازن هو الجهاز الدهليزي. 1. تسبب تقلبات السائل تهيج مستقبلات العضو الحلزوني، وتدخل الإثارة الناتجة المنطقة السمعية لقشرة المخ.
باستخدام مقطع الفيديو "آلية نقل الصوت"، ارسم مخططًا لمرور الموجة الصوتية
رسم تخطيطي لمرور موجة صوتية اهتزاز القناة السمعية الخارجية اهتزاز طبلة الأذن اهتزاز العظيمات السمعية اهتزاز حركة السائل القوقعي للمستقبلات السمعية العصب الدماغي (الفصوص الصدغية)
باستخدام الكتاب المدرسي الصفحات 255-257، قم بصياغة قواعد نظافة السمع نظافة السمع 1. اغسل أذنيك يوميًا 2. لا ينصح بتنظيف أذنيك بأشياء صلبة (أعواد كبريت ودبابيس) 3. إذا كنت تعاني من سيلان الأنف نظف الممرات الأنفية واحدة تلو الأخرى 4. إذا كانت أذنيك تؤلمانك، اتصل بالطبيب 5. احمي الأذنين من البرد 6. احمي الأذنين من الضوضاء العالية
هيكل الأذن
الواجب المنزلي §51، ارسم صورة. 106 ص 254، قم بالممارسة ص 257.
حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض والملاحظات
محلل بصري
تم تصميم هذا الدرس على غرار تكنولوجيا تطوير التفكير النقدي. أحد الأهداف الرئيسية للتفكير الفني هو تعليم الطالب التفكير بشكل مستقل، وفهم ونقل المعلومات، ...
محلل بصري
يتم إجراء الدروس مع RVG باستخدام تقنية RKMChP، والتي تتيح لك تنويع العمل المشترك للأطفال وتوفير نهج فردي للعمل الجماعي. طلاب...
لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب Google وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com
التسميات التوضيحية للشرائح:
"إن أعظم ترف على وجه الأرض هو ترف التواصل البشري" أنطوان دو سانت إكزوبيري
"محلل السمع. نظافة السمع."
ماذا تريد أن تعرف - ماذا تريد أن تتعلم - لماذا تحتاجه. ما هي اهدافك؟
ما هو المحلل؟ مما تتكون؟ ما هي الأجزاء التي يتكون منها المحلل البصري؟ أسئلة
ما هي أهمية السمع في حياة الإنسان؟
معنى السمع: - السمع يساهم في التربية الجمالية للإنسان؛ - هي قناة اتصال؛ - يشارك في نقل وتراكم المعرفة المتراكمة لدى البشرية
هيكل المحلل السمعي المستقبل السمعي مسار إجراء المنطقة الحساسة BSC
هيكل الأذن
هيكل ووظائف أجزاء الأذن المهمة: استخدام الكتاب المدرسي Dragomilov A.G., Mash R.D. في الصفحات 203 - 204 وباستخدام الرسم البياني من الكتاب المدرسي، املأ الجدول أجزاء تركيب الأذن ووظائفها
هيكل ووظائف أجزاء الأذن أجزاء الأذن وظائف الهيكل الأذن الخارجية، القناة السمعية الخارجية التي تنتهي في طبلة الأذن الحماية (إفراز الشمع) التقاط وتوصيل الأصوات متوسط العظيمات السمعية: - المطرقة - السندان - الركاب قناة استاكيوس تقوم عظيمات التوصيل والتضخيم اهتزازات الصوت 50 مرة . قناة استاكيوس – تعمل على معادلة الضغط في الأذن الوسطى. الأذن الداخلية: الدهليز (نوافذ بيضاوية ومستديرة)، القوقعة. المستقبلات السمعية للقوقعة تحول الإشارات الصوتية إلى نبضات عصبية تذهب إلى المنطقة السمعية للقوقعة.
موجات صوتية
نظافة السمع تسبب تلف العصب السمعي تكوين سدادة شمعية أصوات حادة قوية (انفجار) ضوضاء عالية مستمرة أجسام غريبة الكائنات الحية الدقيقة المسببة للأمراض العواقب ضعف نقل النبضات إلى المنطقة السمعية CBP ضعف نقل الاهتزازات الصوتية إلى الأذن الداخلية تمزق طبلة الأذن انخفاض المرونة تورم طبلة الأذن الوسطى التهاب الأذن الوسطى (التهاب الأذن الوسطى)
التأثير الضار للضوضاء على السمع، حيث تفقد طبلة الأذن مرونتها تدريجيًا، ويتطور الصمم؛ الضوضاء تسبب تثبيط خلايا القشرة الدماغية. يمكن أن تسبب الضوضاء مجموعة متنوعة من الاضطرابات الفسيولوجية (زيادة ضربات القلب وزيادة ضغط الدم) والعقلية (انخفاض الانتباه والعصبية)؛
المهمة: يتم تقريب ساعة اليد من الأذن اليمنى للشخص الذي يجلس وعيناه مغمضتان. يتم تسجيل المسافة التي سمع فيها دقات الساعة. يتم إجراء تجربة مماثلة مع الأذن اليسرى. (تعتبر المسافة 10-15 سم طبيعية). بعد الاستماع إلى الموسيقى الصاخبة لمدة دقيقتين، ثم كرر التجربة. مقارنة النتائج التي تم الحصول عليها وشرحها. استخلاص النتائج. العمل المخبري "تأثير الضوضاء على حدة السمع"
التحقق من الاستيعاب الأساسي أدخل الكلمات المفقودة في النص: “تتكون كل أذن من ثلاثة أقسام: …….، …….، ……… وتنتهي الأذن الخارجية بـ ……. ……… في الأذن الوسطى يوجد … …. ينقلون الاهتزازات الصوتية ... ... إلى الأذن الداخلية. الأذن الداخلية، على عكس الأجزاء السابقة، تمتلئ بـ.......... يوجد في الأذن الداخلية الدهليز والقوقعة و……….. التحليل النهائي لتحفيز الصوت يحدث في منطقة ………… من القشرة الدماغية. لن يرتفع صوت الشخص حسن الخلق ........... في الأماكن العامة.
دعونا نلخص: إذن، جهاز السمع مصمم لإدراك المنبهات الصوتية. يوجد في الكتاب المقدس في "مثل الزارع" هذه العبارة: "من له أذنان للسمع فليسمع!" ما معنى هذا التعبير؟ - ما هو دور المحلل السمعي (الأذنين) في التواصل الإنساني؟ - ما المقصود بمفهوم "السمع"؟ هل "نسمع" بعضنا البعض دائمًا؟ ما الذي يتطلبه الأمر لكي يسمع شخص آخر؟
دعونا نلخص: - هل حققت كل أهدافك المحددة للدرس؟
الواجب المنزلي: الفقرة 54، الصفحات 80-82 من الكتاب المدرسي. يفكر! ما هي التدابير التي يمكنك اقتراحها للحد من تعرض الإنسان للضوضاء؟ قواعد العناية بالأذن
التحقق من الاستيعاب الأولي عند إجراء تجربة مع انفجار الهيدروجين، يوصى بفتح فمك. لماذا؟
الموارد المستخدمة: Dragomilov A.G., Mash R.D. علم الأحياء: الرجل: كتاب مدرسي لطلاب الصف الثامن في مؤسسات التعليم العام. - الطبعة الثانية، المنقحة. - م: فينتانا-غراف، 2005. - 272 ص: مريض. الرسوم التوضيحية: قرص مضغوط: علم الأحياء التنويري. علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء للصف التاسع / نموذج جديد لكتاب مدرسي متعدد الوسائط - ماجستير، Prosveshchenie-MEDIA، 2003
الأذن الداخلية (القوقعة) الأذن الداخلية عبارة عن متاهة عظمية (القوقعة والقنوات نصف الدائرية)، يوجد بداخلها متاهة غشائية تكرر شكلها. تمتلئ المتاهة الغشائية باللمف الباطن، وتمتلئ المسافة بين المتاهة الغشائية والعظمية بالليمف المحيطي (الفضاء المحيطي). عادة، يتم الحفاظ على حجم ثابت وتركيبة إلكتروليتية (البوتاسيوم، الصوديوم، الكلور، إلخ) لكل سائل.
عضو كورتي عضو كورتي هو الجزء المستقبلي للمحلل السمعي، الذي يحول طاقة الاهتزازات الصوتية إلى تحفيز عصبي. يقع عضو كورتي على الغشاء القاعدي في قناة القوقعة في الأذن الداخلية، وهو مملوء باللمف الباطن. يتكون عضو كورتي من عدد من الخلايا الشعرية الداخلية وثلاثة صفوف خارجية مدركة للصوت، والتي تمتد منها ألياف العصب السمعي.
الجهاز الدهليزي الجهاز الدهليزي هو العضو الذي يدرك التغيرات في وضع الرأس والجسم في الفضاء واتجاه حركة الجسم في الفقاريات والبشر؛ جزء من الأذن الداخلية. الجهاز الدهليزي هو مستقبل معقد للمحلل الدهليزي. الأساس الهيكلي للجهاز الدهليزي هو عبارة عن مجمع من تراكمات الخلايا الهدبية للأذن الداخلية واللمف الباطن والتكوينات الجيرية المتضمنة فيه - حصيات الأذن والقبيبات الشبيهة بالهلام في أمبولات القنوات نصف الدائرية.
أمراض السمع ضعف السمع هو انخفاض كامل (الصمم) أو جزئي (صعوبة السمع) في القدرة على اكتشاف الأصوات وفهمها. يمكن أن يؤثر فقدان السمع على أي كائن حي يمكنه إدراك الصوت. تختلف الموجات الصوتية في التردد والسعة. يسمى فقدان القدرة على اكتشاف بعض (أو كل) الترددات أو عدم القدرة على تمييز الأصوات ذات السعة المنخفضة بفقدان السمع.
العيوب: جهارة الصوت، اكتشاف التردد، التعرف على الصوت. الحد الأدنى لمستوى الصوت الذي يمكن للفرد إدراكه يسمى عتبة السمع. وفي حالة البشر وبعض الحيوانات، يمكن قياس هذه القيمة باستخدام مخططات السمع السلوكية. يتم تسجيل الأصوات من الترددات الأكثر هدوءًا إلى أعلى الترددات المختلفة، والتي من المفترض أن تسبب رد فعل معينًا للشخص الذي يتم اختباره. هناك أيضًا اختبارات فيزيولوجية كهربية يمكن إجراؤها دون دراسة الاستجابات السلوكية.
يقال أن الفرد يعاني من ضعف السمع إذا كان يعاني من تدهور في إدراك الأصوات التي يدركها عادة الشخص السليم. أما عند البشر، فيطلق مصطلح "ضعف السمع" عادةً على أولئك الذين فقدوا القدرة على تمييز الأصوات على ترددات الكلام البشري جزئيًا أو كليًا. يتم تحديد درجة الضعف من خلال مقدار الصوت الذي يجب أن يصبح أعلى مقارنة بالمستوى الطبيعي حتى يبدأ المستمع في تمييزه. في حالات الصمم العميق، لا يستطيع المستمع تمييز حتى أعلى الأصوات التي يصدرها مقياس السمع.
تصنيف ضعف السمع فقدان السمع التوصيلي هو ضعف السمع الذي يصعب فيه توصيل الموجات الصوتية على طول المسارات التالية: الأذن الخارجية، طبلة الأذن، العظيمات السمعية للأذن الوسطى، الأذن الداخلية. "يشمل جهاز توصيل الصوت الأذن الخارجية والوسطى، بالإضافة إلى المساحات المحيطة واللمفاوية للأذن الداخلية، والصفيحة القاعدية، والغشاء الدهليزي للقوقعة."
في حالة فقدان السمع التوصيلي، يتم حجب الموجة الصوتية قبل أن تصل إلى الخلايا الظهارية الحسية (الشعرية) في عضو كورتي، والتي ترتبط بنهايات العصب السمعي. قد يعاني نفس المريض من مزيج من فقدان السمع التوصيلي (الجهير) وفقدان السمع الحسي العصبي (فقدان السمع المختلط). [يحدث أيضًا فقدان السمع التوصيلي البحت [
فقدان السمع الحسي العصبي (المرادف لفقدان السمع الحسي العصبي) هو فقدان السمع الناجم عن تلف هياكل الأذن الداخلية، أو العصب الدهليزي القوقعي (VIII)، أو الأجزاء المركزية من المحلل السمعي (في جذع الدماغ والقشرة السمعية).
يحدث فقدان السمع الحسي العصبي عندما تتوقف الأذن الداخلية عن معالجة الصوت بشكل طبيعي. يحدث هذا لأسباب مختلفة، وأكثرها شيوعًا هو تلف الخلايا الشعرية في القوقعة بسبب الضوضاء العالية و/أو العمليات المرتبطة بالعمر. عندما تكون الخلايا الشعرية غير حساسة، لا تنتقل الأصوات بشكل طبيعي إلى العصب السمعي في الدماغ. يمثل فقدان السمع الحسي العصبي 90% من جميع حالات فقدان السمع. على الرغم من أن فقدان السمع الحسي العصبي لا يمكن علاجه، إلا أنه يمكنك تجنب المزيد من الضرر من خلال ارتداء سدادات الأذن أثناء الضوضاء العالية أو الاستماع إلى الموسيقى بصوت منخفض.
استبدال السمع يتم تنفيذ علاج فقدان السمع الناتج عن التغيرات في جهاز توصيل الصوت بنجاح كبير. عند تلف جهاز استقبال الصوت، يتم استخدام مجموعة معقدة من الأدوية وعوامل العلاج الطبيعي. إذا كانت هذه التدابير غير فعالة بما فيه الكفاية، يتم استخدام المعينات السمعية لاختيار المعينات السمعية التي تعمل على تضخيم الصوت. يتم تقييم مدى ملاءمة المعينة السمعية بعد فترة من التكيف، حيث يعتاد المريض على ارتفاع الصوت غير المعتاد للكلام المتصور والضوضاء الدخيلة المختلفة.
إن الكمال الفني للمعدات وصحة الاختيار الفردي يحددان فعالية المعينات السمعية. يخضع المرضى الذين يعانون من فقدان السمع الحسي العصبي للمراقبة في المستوصف، وتوفير الحد الأقصى من إعادة التأهيل، والتوظيف إن أمكن. ويلعب مجتمع الصم دورًا رئيسيًا في حل هذه المشكلات. بعد فحص قدرتهم على العمل، يتم تعيين هؤلاء المرضى في مؤسسات خاصة أو الحصول على توصية للحد من أنواع معينة من نشاط العمل.
إعادة تأهيل الأطفال الذين يعانون من ضعف السمع في عملية إعادة التأهيل، يتم استخدام الدروس الفردية والجماعية، والتلاوة الكورالية مع المرافقة الموسيقية. وبعد ذلك، يتم إجراء دروس الكلام باستخدام مكبرات الصوت وأدوات السمع. يتم تنفيذ هذا العمل في رياض الأطفال الخاصة للأطفال ذوي الإعاقة السمعية ابتداءً من عمر 2-3 سنوات. في المستقبل، يستمر في المدارس المتخصصة.
في كثير من الحالات، يتم تنفيذ أعمال إعادة التأهيل من قبل الآباء في ظروف التواصل الطبيعي للكلام. يتطلب هذا دائمًا المزيد من العمل والوقت، ولكنه غالبًا ما يعطي نتائج جيدة. ولكن هذا العمل يجب أن يكون مشتركاً مع معلمي الصم ويتم تحت إشرافهم، وبالتالي فإن مكونات التأهيل الناجح لضعاف السمع هي كما يلي: الكشف المبكر عن ضعف السمع والبدء المبكر بإجراءات إعادة التأهيل. ضمان حجم كاف من إشارات الكلام. كثافة التدريب السمعي وطبيعته المنهجية التي تشكل أساس عملية إعادة التأهيل.
الفترة الأكثر قيمة لإعادة التأهيل هي السنوات الثلاث الأولى من حياة الطفل. عندما يحدث فقدان السمع لدى شخص قادر على الكلام، تتطور اضطرابات النطق لاحقًا على شكل رتابة وعدم انتظام. بالإضافة إلى ذلك، فإن فقدان السمع الناتج يجعل من الصعب التواصل مع الآخرين. هناك عدد كبير من الطرق والاختبارات المتاحة لتشخيص فقدان السمع لدى البالغين. أحد الأهداف المهمة لهذه الدراسة هو تحديد سبب فقدان السمع المتطور - تلف نظام توصيل الصوت أو نظام إدراك الصوت.
