Tvoření tvarů slov v jednotné státní zkoušce. Gramatické normy (morfologické normy). H) Tvoření slovesných tvarů
Morfologické normy.
Úloha A3 (morfologické normy ruského jazyka) prověřuje vaši schopnost správně zvolit slovní formu následujících slovních druhů:
podstatné jméno;
jména přídavných jmen a příslovcí;
číselné jméno;
zájmena;
O dalších slovních druhech se podrobně dočtete v článku morfologický rozbor slova.
Podstatné jméno.
Pravidlo.
1) Předložkový pád jednotného čísla (koncovky – y nebo –e):
U se používá v případě příslovečného významu: ve skříni, na zahradě.
E s objektivním významem: rozumět zahradě.
2) Nominativ množného čísla (koncovky –а nebo –ы).
Rozlišovat!
3) Použití genderových forem
Rozlišovat!
Přídavné jméno a příslovce (stupně srovnání).
| stupeň | srovnávací( označuje vlastnost, která se projevuje ve větší či menší míře) | superlativ( označuje vlastnost, která se v objektu projevuje v největší míře) |
| jednoduchá forma: | přípony: -E, -EE, -EY, -SHE | přípony –AYSH, -EYSH, někdy: předpona NAI- + přípony –AYSH, -EYSH Pro příslovce neexistuje jednoduchý superlativní stupeň! |
| složená forma: | VÍCE, MÉNĚ + přídavné jméno (příslovce) v počátečním tvaru | 1) jednoduchý srovnávací stupeň + VŠECHNY (CELKEM) 2) MOST, MOST + přídavné jméno v počátečním tvaru (pouze přídavné jméno) |
Pravidlo.
Je NEMOŽNÉ kombinovat superlativní a srovnávací formy, stejně jako jednoduché a složené formy obou stupňů srovnání!
Například je NEMOŽNÉ mít to nejtenčí, nejhorší, nejméně krásné.
MOŽNÉ nejtenčí nebo nejtenčí, tenčí nebo horší, nejméně krásné nebo krásnější.
Pamatovat si!
živý - živější a živější,
flexibilní - flexibilnější,
hladký - hladší,
hluboko - hlouběji,
hořký (zkušenost) - hořčí,
hořká (chuť) – hořčí,
divoký - divočejší nebo divočejší,
obratný - obratnější nebo obratnější,
malý - menší,
úzký - užší
kousání — kousání
Číslice.
skloňování číslovek
Rozlišovat!
| Kardinální čísla
(Kolik?) |
pořadové
(který?) |
| všechna slova se uklonit: R.p. (ne) sedm set osmdesát dva atd. (co?) sedm set osmdesát dva
I., V. –jeden a půlA(m., s.r.),jeden a půls(ženský) R., D., T., P. –podlahanatorusA
I., V. –nulakonec, R., D., T., P. –konec-A
oba díly končí stejně podpatkyAdesetA, PětYudesetYu
obě části jsou odmítnuty, v případě potíží slovo nahraďte sot – pozn I., V. pět poznámek -pět set R. pět poznámek -podpatkyAbuňka D. pět poznámek -podpatkyASvatýdopoledne T. pět poznámek -PětYuSvatýami P. o pěti poznámkách – opodpatkyASvatýAch |
jen poslední slovo se ukloní až tisíc šest set osmdesát šest (rok) za dva tisíce pět set devadesát sedm (rok) Při zadávání data za pořadovým číslem se název měsíce uvede v genitivu: do pátého ledna, před prvním zářím |
kombinace hromadných číslovek s podstatnými jmény 
Zájmeno.
| Chyba | Příklad | Opravená verze |
| případy nesprávného použití osobního zájmena ve 3. osobě v nepřímých pádech s předložkou (bez počátečního n) | Jdu k ní z celého srdce | Jsem se svým srdcem pro ni |
| Past! Po některých předložkách nemají zájmena začáteční n-: díky němu, včetně něj, mimo něj, navzdory němu, po něm, k němu, proti němu, jako on, jako on, uprostřed něj ( ale: uprostřed něj!), skrze něj, podle něm | ||
| kombinace s ní, pro ni, od ní mají archaický charakter | co se od ní dá čekat | co se od ní dá čekat |
| chybné tvoření genitivu pádového tvaru tázacího (vztažného) zájmena kolik | Její přístup k hráčům je pobuřující. Jejich kozí zadky | Její přístup k hráčům je pobuřující. Jejich koza je naražená |
| neodůvodněné vynechání zvratného zájmena já | Nemá tušení! Dovolte mi přejít k další otázce. |
Ona není nic! Dovolte mi přejít k další otázce. |
| zájmeno jako další slovo | Tato moderátorka, ona sama, je tím nejslabším článkem | Ona, tato vůdkyně, je nejslabším článkem |
| porušení vazby mezi podmětem a přísudkem a porušení souhlasu s nahrazovaným slovem. U slov KDO a CO - se predikát uvádí pouze v jednotném čísle! |
Ti, kteří se mi postaví, budou mít problémy Kdo nezná odpovědi, měl by hru opustit |
Ti, kteří se mi postaví, budou mít problémy Kdo nezná odpovědi, měl by hru opustit |
| nejednoznačnost v používání zájmen | Arkadij a Boris se hádali a on (kdo přesně?) nebyl překvapen, proč jsem ho nepodpořil | |
Sloveso.
Pravidlo.
U sloves PŘESVĚDČIT, VYHRÁT, CÍTIT, CÍTIT, propíchnout, ZAVĚSIT, ODVAŽIT SE, DIVIT SE, FOUKÁT, UCHOVAT, ODEJÍT, HOŘKÝ, SVAZEK, PRSKÁT, REZOVAT a někteří další nepoužívají tvar 1. osoby jednotného čísla: I Troufám si, brečím, šikanuji.
Algoritmus akcí.
1) Určete, které slovní druhy jsou uvedeny v možnostech odpovědí.
2) Identifikujte hlavní rysy tohoto formuláře (definujte pohlaví, číslo, případ, osobu atd.)
3) Přemýšlejte o tom, kde mohou být chyby.
Analýza úkolu.
Uveďte příklad chyby při tvoření slova.
1) v roce tisíc osm set
2) několik horkých palačinek
3) lehněte si na podlahu
4) setkat se s nimi na půli cesty
Možnost 1.
Za tisíc osm set– nás zajímá řadová číslovka ve tvaru předložkového pádu. Připomeňme si: v řadové číslovce by se při skloňování měla měnit pouze poslední část, tzn tisíc zůstává nezměněn, pouze se mění osm set. To znamená, že formulář je vytvořen správně.
Možnost #2.
Několik horkých palačinek. Věnujte pozornost podstatnému jménu palačinky, který je v genitivu množného čísla. Je třeba pamatovat na pravidla pro používání koncovek: -ov, nula, -ey. Vložili jsme to do původního tvaru - roztříštit, je podstatné jméno ženského rodu s nepřízvučnou koncovkou –ya. Tedy koncovka na R.p. pl. h musí být nula: palačinky správně vychován.
Teorie pro úlohu 7 z jednotné státní zkoušky v ruštině
Morfologické normy jsou pravidla pro tvoření gramatických tvarů slov různých druhů řeči.
Morfologické normy podstatných jmen
1. Nesklonná podstatná jména, která označují neživé předměty, jsou středního rodu: kupé, směs, bikiny.
Výjimky: natáčky, kalhoty (množné číslo), rolety, kiwi, whisky, brandy, káva (m. a s.r.), moka, pokuta, euro (m.r.).
2. Rod podstatných jmen označujících osoby se určuje na základě rodu, ke kterému patří: krásná madame, vážný monsieur, mazaná žena a tak dále.
3. Pohlaví zeměpisných názvů a názvů tiskových orgánů je určeno druhovým slovem: Capri - ostrov (m.r.), Jungfrau - hora (v.r.), Monako - knížectví (m.r.), Borjomi - město (m.r.); "Times" - noviny (žena).
4. Zkratky se obvykle přiřazují k rodu, ke kterému patří odkazové slovo v nich: NATO - aliance (m.r.), CIS - commonwealth (m.r.); MSU – univerzita (m.r.).
Je však třeba mít na paměti následující pravidla:
- Končí-li zkratka na souhlásku, může se shodnout na mužském rodu, přestože referenční slovo je ženského nebo středního rodu. Navíc v některých případech je shoda na mužském rodu jediná možná. Například pouze mužská slova univerzita(i když provozovna) Ministerstvo zahraničních věcí ČR(i když ministerstvo) matrika manželství(i když záznam). V některých případech jsou pozorovány výkyvy: např. MKAD– mužský v hovorové řeči, ženský ve stylisticky neutrálních kontextech. V některých případech není shoda mužského pohlaví možná: vodní elektrárna, CHP– podstatná jména jsou pouze ženského rodu. Pohlaví takových zkratek by mělo být nalezeno ve slovnících.
- Pohlaví cizí zkratky je určeno referenčním slovem v ruském dekódování: FIFA(federace) učinila rozhodnutí; CERN(uprostřed) provedla výzkum. V některých případech však může být genderová příslušnost ovlivněna vnější fonetickou podobou slova. Například zkratka NATO užíváno jako podstatné jméno mužského rodu (v důsledku vlivu spojení se slovy aliance, blok, dohoda), rod ženského (podle referenční organizace slov) a rod středního rodu (podle jeho fonetického vzhledu srovnej s jinými slovy končícími na -Ó: kabát, metro, kino). Pohlaví zkratky kolísá UNESCO(fonetický vzhled naznačuje střední rod a referenční slovo organizace- ženský).
1) jednoslabičná podstatná jména: strana - strany, les - lesy, oko - oči, dům - domy, oko - oči, víčko - víčka, hedvábí - hedvábí, krmivo - krmení, deska - strany atd.;
2) dvouslabičná podstatná jména, ve kterých je v jednotném čísle nominativního případu přízvuk na první slabice: nárazník - nárazníky, břeh - břehy, perly - perly atd.
6. Rod složených podstatných jmen se určuje podle slova, které vyjadřuje širší význam podstatného jména: admirál motýl, telefonní automat, rozkládací pohovka.
A pokud jsou oba pojmy ekvivalentní, pohlaví je určeno prvním slovem: křeslo, kavárna-restaurace.
7. Abyste správně vytvořili tvar genitivu množného čísla podstatných jmen, měli byste znát následující trendy: U většiny podstatných jmen mužského rodu v počáteční podobě končící na tvrdou souhlásku ( pomeranč, rajče, muchovník, počítač, ponožka), koncovka -ov je charakteristická v genitivu množného čísla: pomeranče, rajčata, muchomůrky, počítače, ponožky atd. Z tohoto pravidla lze identifikovat širokou škálu výjimek, které mají v genitivu množného čísla nulový konec:
- Jména lidí podle národnosti (ve slovech s kmeny končícími na –р, –н) a podle příslušnosti k vojenským jednotkám, používaná hlavně v množném čísle s hromadným významem: žijí mezi Turkmeny, Rumuny, Turky, Osetiny, Armény, Gruzínci, Cikány, Tatary, Bulhary; viz partyzáni, vojáci, husaři; Patří sem i formulář p. odpoledne h. osoba.
- Názvy spárovaných položek: hodně bot, na oči, bez ramínek, na punčochy, na nárameníky, z kozaček.
- Názvy měr a měrných jednotek: 220 voltů, 1000 wattů, 5 ampérů, 500 gigabajtů. Pokud jsou taková jména použita mimo „měřicí“ kontext (jinými slovy, forma genitivu nelze spočítat), použije se koncovka -ov: žít bez kil navíc, málo gigabajtů.
8. Podstatná jména končící na nepřízvučné -я a -ь mají v genitivu množného čísla koncovku -й: naughty - zlobivý, zápěstí - zápěstí, a na udeřené -ya a -ё - koncovka -ey: lavice - lavice, pistole - zbraně. Ale: kopí – kopí.
9. V genitivu množného čísla podstatných jmen zakončených na -nya s předchozí souhláskou nebo písmenem й se písmeno ь na konci nepíše: třešeň - třešně, ložnice - ložnice, jatka - jatka. Výjimky: slečny, hlohy, vesnice, kuchyně.
10. Ruská příjmení končící na -ov(ev)/-ev, -yn/-in v instrumentálu jednotného čísla: -ym: Nekrasov, Ptitsyn, Nikitin. Cizí příjmení končící na -ov a -in: Darwin, Chaplin.
11. Názvy sídel na -ov/-ev, -yn/-in, -ovo/-evo, -yno/-ino mají v instrumentálním pádovém tvaru koncovku -om: za Lgovem, u Kyjeva, nad Puškinem, za Uklejevem, u Borodinu, za Golitsynem.
Morfologické normy adjektiv
1. Jednoduché a složité formy srovnávacího stupně přídavného jména nelze spojit do jedné konstrukce: lepší esej / tato esej je lepší (ne tato esej je lepší)
2. Nemůžete míchat jednoduchou a složitou superlativní formu přídavného jména: nejmoudřejší starý muž/nejmoudřejší starý muž (ne nejmoudřejší starý muž)
Morfologické normy zájmen
1. Chybou je tvoření tvaru přivlastňovacího zájmena jejich namísto jejich: jejich syn.
2. Po předložkách osobních zájmen on, ona, oni se v nepřímých pádech objevuje písmeno n: k němu, od ní.
Morfologické normy číslovek
1. Při skloňování složených řadových číslovek se mění jejich poslední část, která při skloňování nabývá tvarů, které se shodují s tvarem plných přídavných jmen: první, první, první atd. Zbytek složeného řadového podstatného jména zůstává nezměněn pro všechny typy deklinací a jakékoli jeho změny jsou považovány za morfologickou chybu: za dva tisíce dva.
2. Každá část a každé slovo, které tvoří složené a komplexní kardinální číslo, je odmítnuto samostatně: potkal čtyřiadvacet spolužáků.
3. Případy, kdy je správné používat společné číslovky:
- s podstatnými jmény označujícími muže: dva bratři, tři muži, čtyři chlapci.
- s podstatnými jmény děti, lidé: dvě děti, čtyři lidé.
- s podstatnými jmény označujícími mláďata zvířat: tři štěňata, sedm dětí.
- s podstatnými jmény, která mají pouze tvary množného čísla. h.: Pět dní.
- s podstatnými jmény označujícími párové nebo složené objekty: dvě brýle, dvě lyže.
- se zájmeny: my dva, těch pět.
4. Číslovka oba používá se pouze s podstatnými jmény.: obě dívky, obě knihy. S podstatnými jmény m.r. a St R. použitý formulář oba: oba bratři, oba sloni.
Morfologické normy sloves
1. U sloves vyhrát, přesvědčit, přesvědčit, odradit, najít, cítit, zastínit, odvážit se, vysát a některé další nemají tvar jednotky 1 osoby. h.
2. Vytváření formulářů pro vrácení: potkal, chtěl jsem tě pozdravit(po použití samohlásek -s), Promiňte(žádný formulář pro vrácení).
3. Tvoření imperativních tvarů: jít, zamávat, odjet, položit, koupit, lehnout.
4. Tvoření tvarů minulého času: ztvrdlé, vysušené, mokré(Ne zesílil, vyschl, zmokl).
Morfologické normy příčestí
1. Tvoření příčestí: kloktání, mávání, chtění(Ne máchání, mávání, chtění);
2. Přítomná příčestí se netvoří od dokonavých sloves.
Morfologické normy gerundií
1. Dokonavá příčestí se tvoří z kmene infinitivu pomocí přípony -PROTI: nalít - rozlít, zakonzervovat - zakonzervovat, prořídnout - prořídnout.
Existují dokonavá slovesa, ze kterých lze pomocí přípony tvořit gerundia - a já nebo -shi, -vši: vstoupit - vstoupit, podívat se - dívat se, opřít se - opřít se.
2. Nedokonalá příčestí se tvoří z infinitivního kmene pomocí přípon - a já: myslet - přemýšlet, chodit - chodit, létat - létat.
Morfologické normy adverbií
1. Tvoření příslovcí: Těžko se odtamtud odtrhnu, uvnitř, stěží budu moci, rozdělíme si to napůl.
2. Tvoření srovnávacích stupňů adverbií: špatný - horší, krásný - krásnější, dobrý - lepší, těžký - těžší.
1. V jednom z níže zvýrazněných slov došlo k chybě při tvoření tvaru slova. Opravte chybu a napište slovo správně.
do OBOU bot
do pátého března
SEDM ST dvacet
podél POBŘEŽÍ
za ním
2. V jednom z níže zvýrazněných slov došlo k chybě při tvoření tvaru slova. Opravte chybu a napište slovo správně.
husarský EPOLET
ŠÍŘTE VELKÉ
Veselé SVATBY
několik LILKŮ
nejsladší
3. V jednom z níže zvýrazněných slov došlo k chybě při tvoření tvaru slova. Opravte chybu a napište slovo správně.
DEVĚT STO stran
krásnější
v JEDNOM A STO gramech
Abcházské VĚŽE
kostel DOMES
STO A STO
4. V jednom z níže zvýrazněných slov došlo k chybě při tvoření tvaru slova. Opravte chybu a napište slovo správně.
rychlé čluny
vypadal NEMNĚJŠÍ
pár VOLAVEK
ARABSKÉ písně
autoři MANUÁLU
5. V jednom z níže zvýrazněných slov došlo k chybě při tvoření tvaru slova. Opravte chybu a napište slovo správně.
DVĚ STA notebooků
OBA studenti
POLOŽTE NA STŮL
Zlaté kopule
šarlatové pruhy
6. V jednom z níže zvýrazněných slov došlo k chybě při tvoření tvaru slova. Opravte chybu a napište slovo správně
slavní PROFESOROVÉ
více než DVĚ STA účastníků
OBĚMA rukama
krásnější
nemávej rukama
PROFESOR
7. V jednom z níže zvýrazněných slov došlo k chybě při tvoření tvaru slova. Opravte chybu a napište slovo správně.
jejich ADRESY
sladká GRANÁTOVÁ JABLKÁ
pilové zuby
PĚT vlčat
život MONGOLŮ
8. V jednom z níže zvýrazněných slov došlo k chybě při tvoření tvaru slova. Opravte chybu a napište slovo správně.
LEŽET NA PODLAZE
JEJICH sny
žádné BOTY
TATARSKÉ tradice
malé STROMY
9. V jednom z níže zvýrazněných slov došlo k chybě při tvoření tvaru slova. Opravte chybu a napište slovo správně.
TĚŽŠÍ NEŽ SKÁLA
šarlatová třešeň
náhle zakopl
Osm set let
žádný golf
ZAHRNUTÝ
10. V jednom z níže zvýrazněných slov došlo k chybě při tvoření tvaru slova. Opravte chybu a napište slovo správně.
Brzy se uzdrav
Upečte si koláč
OBA stoly
Listí se houpe
slavných KONSTRUKTORŮ
11. V jednom z níže zvýrazněných slov došlo k chybě při tvoření tvaru slova. Opravte chybu a napište slovo správně.
SEDM ST rublů
nové boty
slavní PROFESOROVÉ
OBĚ sestry
několik KILOGRAMŮ
PROFESOR
12. V jednom z níže zvýrazněných slov došlo k chybě při tvoření tvaru slova. Opravte chybu a napište slovo správně
podle jízdního řádu
pár ponožek
SUCHÝ ve větru
pět KILOGRAMŮ
asi sto a půl metru
13. V jednom z níže zvýrazněných slov došlo k chybě při tvoření tvaru slova. Opravte chybu a napište slovo správně
SEDM STOT vojáků
společnost SOLDIER
džíny
řídíme
tucet ZBRANÍ
14. V jednom z níže zvýrazněných slov došlo k chybě při tvoření tvaru slova. Opravte chybu a napište slovo správně
deset RAJČAT
zpívat KRASNĚJŠÍ
DVĚ STA metrů
LEŽET NA PODLAZE
OBLEČTE dítě
15. V jednom z níže zvýrazněných slov došlo k chybě při tvoření tvaru slova. Opravte chybu a napište slovo správně.
na obou stranách
balíček MAKARONŮ
žádné DVĚ STA rublů
BUĎTE SILNĚJŠÍ po nemoci
MÁVAJÍ rukou
16. V jednom z níže zvýrazněných slov došlo k chybě při tvoření tvaru slova. Opravte chybu a napište slovo správně.
tenká chapadla
ČTYŘSTO stran
více SOFT
starověké PŘEVĚRY
VYPLACHUJTE SI ÚSTA
Ruská skloňovaná slova mají mnoho morfologických tvarů. Naštěstí většinu z nich děti vstřebávají v raném dětství a nedělají problémy při přípravě na Jednotnou státní zkoušku. Existují však formy, při jejichž utváření a používání chybují děti i dospělí. Níže je uveden seznam takových morfologických forem.
Chybné tvary.Zapamatujte si příklady v seznamech.
Podstatné jméno
Tvoření množného čísla:
Slova začínající na Y – I:
inženýři, konstruktéři, důstojníci, lektoři, školitelé, účetní, instruktoři, redaktoři, mechanici, řidiči;
vektory, větry, důtky, svetry, svetry, smlouvy, kontejnery, přehrávače, politiky, reflektory, sklady;
věky, volby, porty, rukopisy, krémy, dorty
Slova začínající na A - Z:
ředitel, lékař, inspektor, profesor, kuchař, hlídač, sanitář, tenor, kočí;
revíry, objednávky, účty, lodě, dovolené, haldy, zvony, těla, kupole, revíry, pasy, sklepy, odrůdy, farmy, topoly, stohy, razítka, kotvy
Tvoření genitivů plurálu:
Formulář pro OB - EB:
několik kilogramů (kilogramů), gramů (gramů), hektarů, karátů, rajčat, rajčat, pomerančů, meruněk, ananasů, banánů, granátových jablek, citronů, mandarinek, lilků, podkolenek, ponožek, nárameníků, tenisek (tenisek), kolejnic, nervy;
mnoho šatů, horní části, kořeny, hadry, spodní části, tovaryši, vločky, ústa
Formulář s nulou:
pár ručníků, punčochy, kvítky, šortky, holínky, boty, boty, pantofle, pantofle, galoše, návleky na boty, holínky, plstěné boty, jablka, melouny, švestky;
oddíl vojáků, husarů, dragounů, granátník (granadier), kadet, kopiník, partyzáni;
sto ampérů, wattů, voltů;
spousta věží, bajek, podšálků, cákance, záležitostí, těstovin, smyček, chův, manžet, ručníků, náušnic, drbů, jabloní;
spousta myšlenek, palačinky, sedadla, okurky, soutěsky, sušenky, jídla, pobřeží, náhrdelníky, kobky
Použití různých typů podstatných jmen:
dobrý šampon, trest, šimpanz, kakadu, pakoně;
hrozný tse-tse (moucha), čerstvý iwasi (sleď);
staré Tbilisi, Suchumi, krásné euro;
široká Mississippi, Jang-c'-ťiang, Žlutá řeka;
nové metro, tlumič, kabát
Použití nesklonných vlastních jmen:
nakladatelství Nikity Struveho, pohlceného Dumasem, poezií Ševčenka
Přídavné jméno
Míchání jednoduchých a složených forem srovnávacích a superlativních stupňů:
Špatně: později, vyšší, nižší; méně jasné, více děsivé; nejkrásnější (hovorové).
Že jo: později - později; vyšší nižší; méně jasné, méně děsivé; nejkrásnější nebo nejkrásnější.
Srovnávací vzdělání:
Špatně: krásnější, lepší, horší (nesprávná volba modelu skloňování, lidová řeč).
Že jo: krásnější, lepší, horší.
Číslice
Skloňování číslovek- tradičně obtížný vzdělávací materiál.
1. Tvoření a změna tvarů složených číslovek:
v roce tisíc pět, dvě sedminy až tři pětiny, dva tisíce jedenáct,
osmdesát (osmdesát), osm set (osm set), pět set, tři tisíce šest set padesát sedm
2. Skloňování složených a složených číslovek:
dvě stě rublů, pět set rublů, čtyři sta rublů, asi pět set kilometrů, tři sta stránek, žádných šest set rublů, asi pět set knih
Rada:
slova: čtyřicet, devadesát, sto.
I.p. čtyřicet, devadesát, sto (rublů)
R.p. čtyřicet, devadesát, sto (rublů)
D.p. čtyřicet, devadesát, sto (rublů)
V.p. čtyřicet, devadesát, sto (rublů)
atd. čtyřicet, devadesát, sto (rublů)
P.p. (o) čtyřicet, devadesát, sto (rublů)
padesát, šedesát, sedmdesát, osmdesát. Při odmítnutí se obě části změní:
I.p. padesát, šedesát, sedmdesát, osmdesát (rublů)
R.p. padesát, šedesát, sedmdesát, osmdesát (rublů)
D.p. padesát, šedesát, sedmdesát, osmdesát (rublů)
V.p. padesát, šedesát, sedmdesát, osmdesát (rublů)
atd. padesát, šedesát, sedmdesát, osmdesát (rublů)
P.p. (asi) padesát, šedesát, sedmdesát, osmdesát (rublů)
Pozor na skloňování číslovek: pět set, šest set, sedm set, osm set, devět set. Při odmítnutí se obě části změní:
I.p. pět set, šest set, sedm set, osm set, devět set (rublů)
R.p. pět set, šest set, sedm set, osm set, devět set (rublů)
D.p. pět set, šest set, sedm set, osm set, devět set (rublů)
V.p. pět set, šest set, sedm set, osm set, devět set (rublů)
atd. pět set, šest set, sedm set, osm set, devět set (rublů)
P.p. (asi) pět set, šest set, sedm set, osm set, devět set (rublů)
Pozor na skloňování číslovek jeden a půl, jeden a půl, jeden a půl sta, kde se často dělají chyby:
I.p. jeden a půl (hodiny), jeden a půl (minuty), jeden a půl stovky (rublů)
R.p. jeden a půl (hodiny, minuty), jeden a půl stovky (rublů)
D.p. jeden a půl (hodiny, minuty), jeden a půl stovky (rublů)
V.p. jeden a půl (hodiny), jeden a půl (minuty), jeden a půl stovky (rublů)
atd. jeden a půl (hodiny, minuty), jeden a půl stovky (rublů)
P.p. (asi) jeden a půl (hodiny, minuty), jeden a půl stovky (rublů)
Pozor na deklinaci složená kardinální čísla: každé slovo se mění:
I.p. dva tisíce čtrnáct (rublů)
R.p. dva tisíce čtrnáct (rublů)
D.p. dva tisíce čtrnáct (rublů)
V.p. dva tisíce čtrnáct (rublů)
atd. dva tisíce čtrnáct (rublů)
P.p. (asi) dva tisíce čtrnáct (rublů)
Pozor na deklinaci složené řadové číslovky: pouze poslední slovo je změněno:
I.p. dva tisíce čtrnáct (rok)
R.p. dva tisíce čtrnáct (rok)
D.p. dva tisíce čtrnáct (rok)
V.p. dva tisíce čtrnáct (rok)
atd. dva tisíce čtrnáct (rok)
P.p. (c) dva tisíce čtrnáct (rok)
3. Použití společných číslovek:
dva bratři, tři štěňata, oba bratři, obě přítelkyně, dvě skleničky, dvoje spřežení, my dva, tři, jich šest.
Rada:
Vzhledem k tomu, že téma vyvolává mnoho problémů, pamatujte na případy, kdy je správné používat společné číslovky se seznamem:
1. U podstatných jmen označujících muže: dva bratři, tři muži, čtyři chlapci.
2.
S podstatnými jmény děti, lidé: tři děti, čtyři lidé.
3. U podstatných jmen označujících zvířátka: tři štěňata, sedm dětí.
4. U podstatných jmen, která mají pouze tvar množného čísla. h.: Pět dní.
5. U podstatných jmen označujících párové nebo složené předměty: dvě brýle, dvě lyže.
6. Se zájmeny: my dva, těch pět.
4. Použití číslovek oba, oba:
Číslice oba používá se pouze s podstatnými jmény.: obě dívky, obě strany, obě knihy.
S podstatnými jmény m.r. a St R. použitý formulář oba: oba bratři, oba přátelé, obě okna.
Špatně: obě cesty, do obou cest, s oběma hvězdami.
Správně: obě cesty, obě cesty, s oběma hvězdami.
Zájmeno
Formování formulářů:
Špatně: Byl jsem do ní zamilovaný, do ní; jejich; uprostřed něho (jí), mezi nimi; kolik knih, kolik studentů.
Je to tak: byl do ní zamilovaný - T.p., do ní - R.p.; jejich; uprostřed* jeho (jí), mezi* nimi; kolik knih, kolik studentů
* Uprostřed mezi- předložky. Pokud řeknete: od nich, od nich,říci: mezi nimi. Po předložkách pro osobní zájmena on ona Oni v šikmých případech se objeví písmeno n.
Sloveso
1. Vzdělávání osobních forem:
U sloves vyhrát, přesvědčit, přesvědčit, odradit, najít, cítit, zastínit, odvážit se, vysát a některé další nemají tvar jednotky 1 osoby. h.
Špatně: Vyhraju, uteču, vyhraju, přesvědčím, uteču, přesvědčím, najdu se, jsem zázrak, jsem cizinec, jsem mimozemšťan.
Správně: nepoužívejte tato slovesa ve tvaru 1 l., jednotného čísla.
Špatně: zkusme, řídit, lézt, pálit, péct, starat se, hlídat, máchat, mávat, chtít (použitý nesprávný model skloňování, lidová mluva).
Přesně tak: zkoušejme, řiďme, lezeme, pálíme, pečeme, hlídáme, hlídáme, mácháme, máváme, chtějí.
2. Vytváření návratových formulářů:
Špatně: potkal, chtěl, řekl ahoj, promiň (hovorově).
Správně: setkal se, chtěl, řekl ahoj (po samohláskách ne -xia, A -s), sorry (použití zvratného tvaru u tohoto slovesa je hrubá chyba).
3. Tvoření imperativních forem:
Nesprávně: jít, jít, jít, jít, jít, jít, jít, mávat, odjet, položit, položit, lež, lež, běžet, lézt, koupit, lež (použitý nesprávný model skloňování, lidová mluva).
Správně: jít (s předponou), mávat, odjet, položit, koupit, lehnout.
Rada:
Věnujte pozornost tvoření imperativních tvarů chybných sloves, které se často vyskytují v KIM:
Lehni si - (ty) ležíš, (ty) ležíš
Jdi - (ty) jdi, (ty) jdi
Ride - (ty) jezdíš, (ty) jezdíš
Dej - (ty) dej, (ty) dej
Dej - (ty) dej, (ty) dej
Climb - (ty) stoupáš, (ty) stoupáš
Běh - (ty) běžíš, (ty) běžíš
4. Tvoření tvarů minulého času:
Špatně: zmrzl, zesílil, vyschl, vyschl, zmokl, zmokl atd.
Správně: zmrzlé, silné, suché, suché, vysušené, mokré, mokré.
Participium
Vzdělánípříčestí:
Nesprávně: kloktání, mávání, chtění (s použitím špatného inflexního modelu); tvoření, psaní, dotazování (přítomná příčestí se netvoří od dokonavých sloves).
Správně: máchání, mávání, chtění; Nesnažte se tvořit přítomná příčestí od dokonavých sloves.
Participium
Tvorba gerundií:
Špatně: pohled mým směrem, skládání, řízení (nesprávné použití formačních modelů: gerundia s příponou -я- nelze ze sloves SV utvořit).
Správně: dívat se mým směrem nebo dívat se mým směrem a dávat je na hromadu (kromě: stabilní kombinace paže složené), když odešli.
Příslovce
1. Tvoření příslovcí:
Špatně: odtud se pravděpodobně nebudu moci otevřít dovnitř, rozdělíme to na polovinu (hovorový jazyk).
To je pravda: je nepravděpodobné, že se odtamtud dokážu odtrhnout, takže to rozdělíme napůl.
2. Tvoření srovnávacích stupňů adverbií:
Chybně: špatný – horší, krásný – krásnější a krásnější, dobrý – lepší a lepší, tvrdý – těžší (hovorový).
Správně: špatný – horší, krásný – krásnější, dobrý – lepší, tvrdý – těžší
Pro přípravu na zkoušku doporučujeme třídy s online lektory doma! Všechny výhody jsou zřejmé! Zkušební lekce zdarma!
Přejeme úspěšné složení zkoušky!
Úkol č. 6 prověří vaše znalosti lexikálních norem ruského jazyka. Za správné dokončení tohoto kroku obdržíte jeden bod.
Samotný úkol lze formulovat několika způsoby:
1) Upravte větu: opravte lexikální chybu, vyjma nepotřebných slovo. Zapište si toto slovo.
2) Upravte větu: opravte lexikální chybu, nahrazovat nesprávně použité slovo. Zapište si vybrané slovo a dodržujte normy moderního ruského literárního jazyka.
Poznámka! Musíte slovo VYMAZAT nebo NAHRADIT.
S jakými porušeními lexikální normy se lze v tomto úkolu setkat? (Hovoříme o CHYBÁCH ŘEČI, které byly v tomto úkolu provedeny záměrně.)
Porušení lexikální kompatibility.
Pro správné používání slov v řeči nestačí znát jejich přesný význam, je třeba brát v úvahu i rysy lexikální kompatibilita, tedy oni schopnost propojit se navzájem. Neúmyslné porušení lexikální kompatibility je velmi častá řečová chyba. Podobná chyba je například slyšet v projevu sportovních komentátorů: I když v těchto soutěžích naši oblíbení bruslaři byli poraženi, diváci je zdraví ve stoje (ale: vyhrávají, prohrávají).
Některá slova se často používají v nesprávných kombinacích:
svolána schůzka
zvýšit pozornost
dát důležitost
zlepšit své obzory
Redundance řeči.
Verbální redundance je upovídanost. Mnohomluvnost se může projevovat v různých formách, například ve formě pleonasmu.
1) PLEONASMUS(z řeckého pleonasmos - přebytek) Použití slov, která jsou si významem blízká, a proto nepotřebná v řeči, se nazývá:
hlavním bodem
každodenní rutina
temná tma
Pleonasmy se často objevují při kombinaci synonym:
odvážný a statečný
pouze
nicméně, nicméně
například
2) Typ pleonasmu je TAUTOLOGIE(z řeckého tauto - totéž, logos - slovo). Tautologie může vzniknout při opakování slov se stejným kořenem:
Řekni příběh
mnohonásobně znásobit
položit otázku
znovu pokračovat
a také při spojení cizího jazyka a jeho duplikačního významu:
nezapomenutelné suvenýry
debutoval poprvé
Podívejme se na některé řečové chyby.
ŠEPEJTE TIŠE.
Slovo „šeptat“ obsahuje význam „říkat velmi potichu“, takže slovo „tiše“ je v tomto příkladu nadbytečné. Slovo „tichý“ je nadbytečné.
PATRIOT SVÉ VLASTI.
Vlastenec je „člověk, který je připraven přinést oběti a hrdinské činy v zájmu své vlasti“, proto spojení „vlasti“ je nadbytečné.
VYCHÁZÍ TO ÚTULNÝ DOJEM.
Můžete působit „příjemným“ dojmem, ale ne „útulným“. Nahraďte slovo „útulný“ slovem „příjemný“.
Dokončíme úkol č. 6.
Upravte větu: opravte lexikální chybu, vyjma nepotřebných slovo. Zapište si toto slovo.
Nové boty jí byly trochu velké.
V tomto příkladu je slovo „trochu“ nadbytečné. U přídavného jména „příliš velké“ označuje přípona -ovat- neúplnost atributu, to znamená, že boty jsou ‚o něco větší, než je nutné‘. V tomto případě má slovo „trochu“ význam – „v nepatrné míře, mírně“. Tento význam se překrývá s významem slova „příliš velký“. Proto vylučujeme slovo „trochu“.
