בית קהל 12 הבעיות החברתיות העיקריות של אנשי צבא ובני משפחותיהם. תקציר: בעיות חברתיות של אנשי צבא הבעיות העיקריות של אנשי צבא ומשפחותיהם

הבעיות החברתיות העיקריות של אנשי צבא ובני משפחותיהם. תקציר: בעיות חברתיות של אנשי צבא הבעיות העיקריות של אנשי צבא ומשפחותיהם

עבודה סוציאלית, כאמור, היא מתן סיוע ליחידים או לקבוצות חברתיות הנמצאים במצב חיים קשה, במצב פגיע, אינם יכולים להתמודד עם קשייהם בכוחות עצמם ולכן זקוקים לסיוע של מומחים. במבט ראשון, אנשי צבא שנמצאים בנסיבות חברתיות רגילות, מעצם פעילותם, מכלול התכונות האישיות התואמות לפעילות זו, אינם יכולים להשתייך לפלחי אוכלוסייה פגיעים: אלה הם, ככלל, אנשים בינוניים. גיל, הנחשב לטובה ביותר, מצבם הבריאותי נמצא בפיקוח מקצועי מתמיד, לבסוף, נציגי אמ"ן, אחד המוסדות הסוציאליים המוערכים ביותר, הם בעלי מעמד חברתי גבוה, ומצבם הכלכלי יציב מאוד.

עם זאת, הפרטים הספציפיים של פעילויות מקצועיות הקשורות לשירות צבאי מכילים גורמים אובייקטיביים מסוימים המשפיעים לרעה על אנשי צבא וביצוע תפקידים מסוימים. זה אופייני לכוחות המזוינים של כל חברה מודרנית, אבל המוזרויות של מצבם של אנשי צבא בפדרציה הרוסית קובעות את המורכבות המסוימת של מצבם החברתי, וזה לא יכול אלא להשפיע על רווחתם ופעילותם.

לפני בחינת מכלול הבעיות של אנשים המבצעים שירות צבאי, יש צורך לספק כמה הגדרות שבהתאם לחקיקה הנוכחית קובעות את מעמד התופעות המוגדרות.

אזרח העובר שירות צבאי הוא משרת צבאי ובעל מעמד חוקי הקבוע בחוק.

שירות צבאי הוא סוג מיוחד של שירות ציבורי של אזרחים בחיל החימוש. כוחות הפדרציה הרוסית, חיילים אחרים (חיילות גבול; חיילי פנים; חיילי תקשורת ממשלתיים, מתן תקשורת עם רשויות צבאיות; חיילי רכבת של הפדרציה הרוסית; חיילי הגנה אזרחית), סוכנויות מודיעין זרות וסוכנויות ביטחון מדינתיות פדרליות (חוק הרוסית הפדרציה "לשירות צבאי" ושירות צבאי", סעיף VI, סעיף 35).

לעוברים שירות צבאי נקבע הרכב אנשי הצבא: חיילים ומלחים; סמלים ומנהלי עבודה; קצינים ואנשי צוות; וכן קצינים: זוטר, בכיר, בכיר. מעמדו של איש שירות, תפקיד הכפיפות שלו, מצבו הכלכלי ובעקיפין מצב בריאותו, נסיבות משפחתיות וכדומה תלויים בחברותו ביחידה כזו או אחרת. לפיכך, הבעיות החברתיות של אנשי הצבא, עד פלוני במידה, ניתן לקבץ בהתאם לחברותם ביחידה כזו או אחרת.

השירות הצבאי יכול להתבצע בגיוס (לחיילים ולימאים, סמלים ומנהלי עבודה) או בחוזה - לכל אנשי הצבא. בפדרציה הרוסית, החיילים והסמלים של הכוחות המזוינים מגויסים בעיקר על ידי גיוס חובה, על בסיס גיוס אוניברסלי, למרות שבשנים האחרונות ננקטו צעדים מסוימים להקמת צבא מקצועי וארגון השירות הצבאי של חיילים ומלחים, סמלים ומנהלי עבודה על בסיס חוזה מרצון.

אזרחים גברים בני 18 עד 27 שנים שאינם זכאים לפטור או דחיה מגיוס חייבים בגיוס לשירות צבאי בימי שלום. הבאים פטורים מגיוס:

מוכר כלא כשיר או כשיר חלקית מסיבות בריאותיות;

מי שעובר או סיים שירות צבאי או חלופי;

מי שסיים שירות צבאי בכוחות מזוינים של מדינה אחרת;

בעל הרשעה שלא נמחקה או חריגה בגין ביצוע פשע חמור;

אזרח שאחיו נהרג או מת במהלך הגיוס.

לחלק מהקטגוריות של מתגייסים ניתנת דחייה מגיוס (לדוגמה, תוך כדי לימודים מלאים במוסד להשכלה גבוהה ובמקרים אחרים); התנאים והתנאים של דחיות כאלה נקבעו על ידי גופים מחוקקים פדרליים ונתונים לשינוי.

תנאי השירות הצבאי לגיוס נקבעים על ידי המחוקק; למשרתים על פי חוזה - על פי חוזה.

הבעיות של אנשי צבא (ובני משפחותיהם) נגרמות מהאחריות המוטלת עליהם להגנה מזוינת של המדינה, הכרוכה בביצוע משימות שהוטלו בכל תנאי, לרבות עם סיכון חיים אפשרי. זה קובע את המאפיינים של מערכת התפקידים החברתיים שבה הם פועלים. האחריות התפקודית של אנשי הצבא מוסדרת בקפדנות, ומבנה הכפיפות הוא היררכי בהחלט. הזמנות מממונים אינן נדונות והן כפופות לביצוע קפדני, ללא קשר ליחס המקבל לפקודה. כמו כן, לשרת (ובמקרים מסוימים למשפחתו) אין אפשרות לבחור את עיסוקו ומקום מגוריו. אדם שעובר שירות צבאי חשוף לרוב לגורמים שליליים: עומס רגשי ופיזי, חשיפה לרעש, רטט, ריאגנטים כימיים, מקומות סגורים, מונוטוניות, חסך חושי, מגע כפוי מתמיד עם אנשי צבא אחרים, חוסר פרטיות, מתח בין אישי, בינאישי. קונפליקטים,

כל הבעיות והמשברים של החברה הרוסית באים לידי ביטוי בכוחות המזוינים, אחד המוסדות החברתיים במדינה. לפיכך, ירידה באיכות הבריאות והאינטליגנציה של האוכלוסייה מביאה לכך שאנשים עם מחלות סומטיות או נפשיות קשות נכנסים לשירות הצבאי (מצד שני עומסים צבאיים בלתי נסבלים, תזונה לא איכותית עם עופרת בולטת של חלבון וויטמין להופעה או החמרה של מחלות שונות אצל אנשי צבא; הגידול בפשיעה בחברה, העלייה בהתמכרות לסמים ולאלכוהוליזם קובעים את העלייה במספר הפשעים שמבצעים אנשי צבא, ואת הסכנה של אנשי הצבא עצמם להפוך לקורבן לפשע מעמיתיהם.

אחת הבעיות האקוטיות של הכוחות המזוינים הרוסיים המודרניים היא נוכחותן של מספר מערכות מעמד בשורותיו: מערכת היחסים הרשמית (הפורמלית) "סטטוטורית", שנקבעת על ידי חקיקה כללית ומסמכים מחלקתיים (תקנון, הוראות וכו'); מערכת "סבא", כלומר. עדיפות בלתי רשמית, אך עם זאת רחבה, של חיילים ותיקים, שנכפו על ידי עצמם, ודיכוי, השפלה של מתגייסים חדשים; מערכת מעמד "בן ארצי", לפיה הכוח וההשפעה בקבוצות צבאיות מתחלקים בהתאם להשתייכות לקבוצה טריטוריאלית או לאומית מסוימת. נוכחותן של מספר מערכות סטטוס היא שיקוף של האנומיה האופיינית לחברה המודרנית, כלומר. קריסת מערכות ערכים קודמות, וסימפטום למשבר מוסרי ופסיכולוגי חברתי כללי. ההשלכות של מצב זה הן ירידה בכושר השליטה של הקולקטיבים הצבאיים, ירידה במשמעת, אלימות לה נתונים לא פעם אנשי צבא, התפשטות ההתאבדות בחיל החימוש, ולא רק בקרב טוראים ותת-ניצבים. בדרך כלל נובעת מיחסים "בלתי פורמליים" בקולקטיבים צבאיים, אך גם בין הקצינים.

בשל הקשיים החברתיים-כלכליים שחווה המדינה, תשלום המשכורות לאנשי הצבא מתעכב, מערך האספקה החומרית והטכנית מתפרק והציוד והנשק מתיישנים. קריסת השיטה האידיאולוגית הקודמת, שבה כבש הכוחות המזוינים את אחד המקומות המובילים כסמל של מדינה, פטריוטיות, החובה הקדושה להגן על המולדת מפני אויבים חיצוניים, היעדר ערכים אחרים שהיו צריכים להחליף את הקודמים, הם הגורם למשבר המוסרי והפסיכולוגי של אנשי צבא רבים, התחושה שהם חוסר התכלית של פעילותם, ירידת היוקרה של השירות הצבאי, התחמקות המונית מגיוס לצבא וחוסר הוודאות של אנשי הצבא. על יציבות קיומם ועתידם.

האוניברסליות של השירות הצבאי אינה נראית מוצדקת לחברה: רוב האוכלוסייה תומכת במעבר של הצבא לעקרון החוזה של גיבוש ושירות צבאי וולונטרי בלעדי על ידי אזרחים. היעדר הזכות לשירות צבאי חלופי המובטחת על ידי החוקה, הגנה משפטית וחברתית חלשה של כל קטגוריות אנשי הצבא, קשיים כלכליים ויומיומיים - כל זה מכביד על רווחתם המוסרית והפסיכולוגית של אנשי הצבא.

חוסר הוודאות של תוכניות לרפורמה צבאית, סיכויי כוח אדם לאנשי צבא, פיטורים המוניים של קצינים מבלי לספק להם את הדיור והתשלומים הנדרשים בחוק, וקשיים במציאת עבודה לאחר סיום השירות הצבאי יוצרים עוד תסביך בעייתי של תקופת "המעבר". - בין סיום השירות הצבאי להסתגלות לחיים האזרחיים.המציאות.

קבוצה מיוחדת מורכבת מבעיות המשתתפים במלחמות ובעימותים מזוינים, והסתגלותם מחדש לחיים שלווים. ראשית, אנשים שנפגעו או יתרה מכך, שאיבדו לחלוטין את בריאותם, כושר העבודה או יכולת התפקוד החברתי, אינם נהנים כיום מרמת ביטחון סוציאלי נאותה; יש להם ולמשפחותיהם מגוון שלם של בעיות חומריות, כלכליות, דיור, רפואיות וחברתיות, שאין להם ולא למדינה כרגע מספיק משאבים לפתור.

שנית, אנשי הצבא הללו, אפילו אלה שלא נפצעו בסכסוכים מזוינים כאלה, הם נשאים של מה שמכונה "תסמונת דחק פוסט-טראומטית".

לראשונה, מצב דומה אובחן אצל יוצאי ארצות הברית במלחמת וייטנאם, ולאחר מכן אצל משתתפים רבים בסכסוכים מזוינים "מוזרים". הסימפטומים העיקריים שלו הם: חולשה נפשית, שבה בעיות קלות נתפסות כמכשולים בלתי עבירים הדוחפים אנשים להפגין תוקפנות או התאבדות, תחושת אשמה כלפי המת (על היותם בחיים), יחס שלילי או מזלזל כלפי מוסדות חברתיים. יתרה מכך, תופעות כאלה אינן נעלמות עם הזמן: הבעיות הפסיכולוגיות של ה"וייטנאמים" לשעבר החמירו 15-20 שנה לאחר תום המלחמה; ביניהם, יש שליש יותר התאבדויות וגירושים, ומחצית יותר חולים עם אלכוהוליזם והתמכרות לסמים בהשוואה לממוצע הארצי.

למרבה הצער, בהיסטוריה של ארצנו יש די הרבה מלחמות וסכסוכים "מוזרים". כמו כן, מספר פעולות של נציגי אמ"ן לא זכו להכרה ציבורית, ולמשתתפים שלהם, שסיכנו את חייהם ואיבדו את בריאותם, אין ביטוח לאומי ראוי - למשל למשתתפים בחיסול הגרעין בצ'רנוביל. תאונת תחנת כוח. מדובר בבעיה חברתית חמורה, ופתרונה יכול להיות מקיף בלבד: נקיטת אמצעים חברתיים, שימוש בכל סוגי השיקום של נפגעים במהלך השירות הצבאי, פיתוח שירותי תותבות, יצירת סביבה נגישה לנכים. , ארגון תמיכה פסיכולוגית, שינוי יחס החברה כלפי אנשים שמילאו את חובתם למדינה ולכן ראויים לעזרה ותמיכה.

משפחות צבאיות חוות את כל האתגרים איתם מתמודדת כל משפחה, אבל יש להן גם אתגרים משלהן. כך נשללת משפחתו של חייל משכר - לרוב מקור ההכנסה העיקרי, שאם יש ילד מעמיד את המשפחה במצב כלכלי קשה; הקצבה המשולמת במקרה זה אינה מכסה את צרכי אחזקת הילד.

משאבי משפחתו של איש שירות קבלני מעורבים בשמירה על יכולת ההגנה יחד עם המשאבים האישיים של המשרת עצמו, המבטיחים במידה רבה את בריאותו ותפקודו. עם זאת, המשפחה אינה מקבלת פיצוי הולם עבור משאבים אלו. המשפחה עוקבת אחרי החייל ליעדו, שם יש לרוב קשיים בדיור, אין הזדמנות תעסוקה לאישה, והאקלים לרוב לא נוח לילדים. מעברים חוזרים ונשנים של משפחת איש שירות למקום שירות חדש מאלצים את הילדים להסתגל בכל פעם לבית ספר חדש ולצוות חדש. קיום במחנה צבאי, מגודר מהעולם החיצון, עלול להוליד תסמונת של קיפוח סוציו-פסיכולוגי של אנשי צבא ובני משפחותיהם.

בעיה נוספת של משפחתו של שרת צבאי היא הכנסה נמוכה, שכן שכרו מפגר אחרי עליית יוקר המחיה, במיוחד צרכי הקיום הספציפיים בתנאי השירות הצבאי, והשתכרות נוספת אסורה על פי חוק. נשות אנשי צבא, למרות שהן בעלות השכלה גבוהה, כאמור, לרוב אינן יכולות להגיע לעבודה בשל מספר המשרות המצומצם, ודמי אבטלה משולמים רק לחלק קטן מהן. כל זה מוביל לא פעם לכך שמשפחות צבא נקלעות למצב של אסון חברתי.

נושאים מכוסים:

אנשי צבא ובני משפחותיהם כאובייקט לעבודה סוציאלית
בעיות של הגנה סוציאלית של אנשי צבא ובני משפחותיהם
שיטות בסיסיות לעבודה סוציאלית עם אנשי צבא ובני משפחותיהם

1. אנשי צבא ובני משפחותיהם כמושא לעבודה סוציאלית

קבוצה מיוחדת מורכבת מבעיות המשתתפים במלחמות ובעימותים מזוינים, והסתגלותם מחדש לחיים שלווים.
ראשית, אנשים שנפגעו או יתרה מכך, שאיבדו לחלוטין את בריאותם, כושר העבודה או יכולת התפקוד החברתי, אינם נהנים כיום מרמת ביטחון סוציאלי נאותה; יש להם ולמשפחותיהם מגוון שלם של בעיות חומריות, כלכליות, דיור, רפואיות וחברתיות, שאין להם ולא למדינה כרגע מספיק משאבים לפתור.

מתח פסיכולוגי מוביל להתפתחות מחלות פסיכוסומטיות כגון כיבים, יתר לחץ דם, אסטמה וכו'. ההשפעה הכואבת ביותר על המשתתפים במלחמות מסוג זה היא הניכור של החברה והפרכת מטרות ושיטות המלחמה.
משפחות צבאיות חוות את כל האתגרים איתם מתמודדת כל משפחה, אבל יש להן גם אתגרים משלהן. כך נשללת משפחתו של חייל משכר - לרוב מקור ההכנסה העיקרי, שאם יש ילד מעמיד את המשפחה במצב כלכלי קשה; הקצבה המשולמת במקרה זה אינה מכסה את צרכי אחזקת הילד.

בעיה נוספת של משפחתו של שרת צבאי היא הכנסה נמוכה, שכן שכרו מפגר אחרי עליית יוקר המחיה, במיוחד צרכי הקיום הספציפיים בתנאי השירות הצבאי, והשתכרות נוספת אסורה על פי חוק.

נשות אנשי צבא, למרות שהן בעלות השכלה גבוהה, כאמור, לרוב אינן יכולות להגיע לעבודה בשל מספר המשרות המצומצם, ודמי אבטלה משולמים רק לחלק קטן מהן. כל זה מוביל לא פעם לכך שמשפחות צבא נקלעות למצב של אסון חברתי.

2. בעיות של הגנה סוציאלית על אנשי צבא ובני משפחותיהם

המעבר לשוק, הרפורמה במבני הממשל, לרבות חיל החימוש, חייבו את הצורך בחיזוק הביטחון החברתי-כלכלי של אנשי הצבא.

בהתייחס לתחום תעסוקה ספציפי, אנשי צבא מבצעים תפקידים אחראיים חברתית שהוטלו עליהם על ידי המדינה והחברה, וכמו כל בני אדם, זקוקים למוצרי צריכה, שירותים ודיור שהם צריכים כדי לבצע את חובתם הצבאית היטב. חוסר היכולת לספק צרכים מסוימים משפיע על שלמות התפקידים המבוצעים.

נכון לעכשיו, בפדרציה הרוסית, הזכויות והערבויות החברתיות-כלכליות לאנשי צבא נקבעות על ידי חבילת חוקים המבטיחים באופן חוקי את רמת הסיפוק הממוצעת של צרכיהם. אבל יישומם המעשי בכמה תחומים יהיה קשה, למרות העובדה שהחלטות רלוונטיות התקבלו בחקיקה. הגן צריך לכלול: מתן דיור, העסקת בני משפחה של אנשי צבא משוחררים, שירותים חברתיים.
אספקת דיור היא הבעיה הדחופה ביותר בתנאים מודרניים בפדרציה הרוסית. תופעות משבר בכלכלה, קריסת מבני האיגוד והיווצרות הכוחות המזוינים הלאומיים הביאו לצמצום בניית הדיור בכלל ובכוחות המזוינים של הפדרציה הרוסית בפרט. צבא ההומלסים גדל משנה לשנה ומונה בשורותיו עשרות רבות של אלפי אנשים. המחסור בשטחי משרדים בחיל המצבים בשל המחסור הכללי בו מאלץ אנשי צבא לשכור "פינות" מאנשים פרטיים.

בהקשר זה, משפחותיהם נמצאות על סף קיום חצי עוני, שכן פיצויים עבור דיור מושכר מהווה בפועל רק חלק קטן מהעלויות. אי אפשר לספק את הצרכים של שרשראות על ידי הגדלת נפח הבנייה במצב הנוכחי עקב מחסור בחומרי בניין, ציוד, משאבי אנרגיה ועלותם הגבוהה. עלויות שוק גבוהות ותקופות בנייה ארוכות אינן מאפשרות לאנשי צבא בדימוס לנצל הלוואה שאינה ניתנת להחזר לרכישת שטחי מחיה, בעוד שגודל הפנסיה והחיסכון האפשרי אינם מאפשרים תרומות נאותות לארגונים שיתופיים. או לבנות דיור בעצמם.

בניית דיור משרדים בעייתית מאותה סיבה. האבטלה מפעילה לחץ גם על אנשי הצבא ומשפחותיהם. נכון להיום, חלק לא מבוטל של בני משפחה של אנשי צבא המצויים בבתי מצב מרוחקים, רובם בעלי הכשרה מקצועית גבוהה, נתונים לאבטלה כפויה. ולפעמים זה נמשך שנים.

בנוסף, אנשי צבא משוחררים חווים קשיים במציאת עבודה עקב אופי הפעילות הצבאית שלהם. במקרה הראשון, החוק קובע תשלום פיצויים או הטבות מהמדינה לבני משפחה חסרי דאגות. בשנייה נקבעת הכוונה מקצועית והכשרה נוספת מתאימה למפוטרים, המקנים להם תנאי מחיה ואפשרות למצוא עבודה לתקופה מסוימת במקום מגורים חדש, כיום קבוע. בהיעדר תנאים ליישום חוקי התשתית המקבילה, בעיות אלו יהיו קשות לפתרון.

3. שיטות יסוד לעבודה סוציאלית עם אנשי צבא ובני משפחותיהם

עבודה סוציאלית אמיתית עם אנשי צבא ובני משפחותיהם מתבצעת בשיטות מסוימות.

שיטות ארגוניות- אלו טכניקות ושיטות פעילות המשמשות לפתרון בעיות ארגוניות בתחום העבודה הסוציאלית - מתחלקות ל: ארגונית ומנהלית; ארגון ותיאום; ארגוני והדרכה; ארגונים וטכניים וכו' שיטות אלו מסייעות לעובד הסוציאלי לארגן כראוי סיוע ותמיכה סוציאלית ומשפטית לאנשי הצבא ובני משפחותיהם, ליידע אותם על סמכויות ואחריות של דרגים שונים בניהול, גופי הגנה סוציאלית ושירותים חברתיים.

שיטות פדגוגיותמכוונים למתן סיוע סוציאלי לאדם כפרט וכחבר בחברה שבה מתרחש תהליך החיברות וההתמצאות החברתית. ישנן שלוש קבוצות עיקריות של שיטות אלו: שיטות לגיבוש התודעה של הפרט (מושגים, שיפוטים, אמונות, הערכות); שיטות לארגון פעילויות והתנהגות קוגניטיבית, מעשית (משימות, משימות, תרגילים, יצירת מצבים חינוכיים מיוחדים); שיטות לגירוי פעילותו והתנהגותו של אדם (הערכה, עידוד, גינון וכו').

שיטות אלו מסייעות בפתרון בעיות ההתפתחות האישית של אנשי צבא ובני משפחותיהם באופן מועיל חברתית, מבטיחות תהליך חיברות הולם, ובו זמנית משפיעות על התודעה, הפעילות וההתנהגות.

שיטות חברתיות-פסיכולוגיותהוא סט של שיטות (שיטות, טכניקות של אינטראקציה עם אובייקטים של עבודה סוציאלית), המחולקים על תנאי למספר קבוצות. שיטות מחקר פסיכולוגי: התבוננות - תפיסה שיטתית ותכליתית של תופעות נפשיות על מנת לחקור את משמעותן ושינויים ספציפיים בתנאים מסוימים. היעילות והדיוק של התצפיות תלויים במשימה שעל הפרק, במידת הניסיון והכישורים של הצופה; ניסוי - השתתפות פעילה במצב חברתי מצד החוקר, רישום שינויים נלווים בהתנהגות או במצב האובייקט הנחקר. אם האזור הנחקר אינו ידוע, או נחקר בצורה גרועה, או שאין מערכת של השערות, נעשה שימוש בסוג של ניסוי: ניסוי מעבדה שנערך בחדרים מאובזרים במיוחד, המאפשר לשלוט בכל המשתנים וקובע רמה גבוהה של מהימנות ותקפות התוצאות. עם זאת, בתנאים של ניסוי זה, הנבדק רק לעתים רחוקות מתנהג באותו אופן כמו במצבי חיים אמיתיים, מה שמפחית בחדות את מהימנותו ה"אקולוגית", שכן התנהגותו ומצבו של האדם משתנים עם שינויים בתנאי הסביבה; ניסוי טבעי - בדיקת השערות על ידי לימוד מאפיינים אישיים והתנהגות אנושית בתנאים טבעיים כחלק מחיי היום יום; ניסוי מעצב - שילוב של שיטות מחקר עם שיטות השפעה, המאפשר לווסת תהליכים נפשיים, להשפיע על מאפייני האדם והתנהגותו, תוך בדיקת השערות מדעיות.

שיטות אלו מאפשרות לעובד הסוציאלי לזהות סטיות פסיכולוגיות בתודעתם של אנשי הצבא ובני משפחותיהם, עוזרות להם להבין את מחלותיהם ומעלות אותם לדרך המובילה לפתרון קונפליקטים תוך אישיים ובין אישיים כאחד.

שיטות סוציו-אקונומיות- מערך טכניקות ושיטות שבאמצעותן מתבצעות פעולות המתחשבות באינטרסים ובצרכים החברתיים של אנשים, נקבעות דרכי סיפוקם: סיוע בעין ובכסף, הקמת הטבות והטבות חד פעמיות, חסות ושירותי צרכנות, סנקציות וכו'. הכלכליות הבאות משמשות בשיטות עבודה סוציאליות: סטטיסטיקה; מָתֵימָטִי; ניתוח פעולות ממוקדות והערכה השוואתית אובייקטיבית של תוצאות אפשריות של פעולות (שיטה לקבלת החלטות מיטביות); איזון; אינדקס; סֶלֶקטִיבִי; ניתוח טכנולוגי של סדרות זמן וכו'.

שיטות אלו מסייעות לעובד הסוציאלי לגבש סטנדרטים סוציאליים מיטביים לאנשי הצבא ובני משפחותיהם, ליצור מערך יעיל של ההגנה הסוציאלית שלהם, להגביר את הניידות החברתית וכן את יעילות השירות הסוציאלי הממלכתי.

ניתן לחלק את שיטות העבודה הסוציאליות עם אנשי צבא ובני משפחותיהם לשיטת עבודה סוציאלית פרטנית, לשיטת עבודה סוציאלית בקבוצה ולשיטת קהילה.

שלח את העבודה הטובה שלך במאגר הידע הוא פשוט. השתמש בטופס למטה

סטודנטים, סטודנטים לתארים מתקדמים, מדענים צעירים המשתמשים בבסיס הידע בלימודיהם ובעבודתם יהיו אסירי תודה לכם מאוד.

פורסם ב- http://www.allbest.ru/

עבודה בקורס

בעיות חברתיות של אנשי צבא

מבוא

פרק 1. בעיות חברתיות של איש השירות ומשפחתו

1.1 הבעיות החברתיות העיקריות של איש הצבא ומשפחתו

1.2 בעיות של הגנה סוציאלית של אנשי צבא ובני משפחתו

פרק 2. עבודה סוציאלית עם איש צבא ומשפחתו

2.1 ביטוח לאומי של איש צבא ומשפחתו

2.2 שיטות עבודה סוציאלית עם איש צבא ומשפחתו

סיכום

בִּיבּלִיוֹגְרָפִיָה

שירות ביטחון משפחה בהגנה סוציאלית

מבוא

רלוונטיותעֲבוֹדָה.תהליכי הפעילות הממלכתית רוכשים את האוריינטציה החברתית הגדולה ביותר במעשים הרשמיים, כלומר בתהליך קביעת סדרי העדיפויות לפיתוח, מתחיל להילקח בחשבון מכלול הצרכים האנושיים כערכים החברתיים הגבוהים ביותר, לפיהם היווצרות מתרחשת מדיניות חברתית של המדינה. תחום פעילות אינטגרלי של כל חברה הוא תהליכי יצירה ושיפור של מערכות אפקטיביות מסועפות המספקות הגנה חברתית. המטרה העיקרית של ההגנה הסוציאלית היא תהליכי מתן תמיכה מקיפה חד פעמית או מתמשכת לאדם שנמצא במצב קשה בחיים, על מנת להבטיח מימוש עצמי מלא יותר של האדם.

מטרת העבודההיא לזהות את הבעיות החברתיות של איש השירות ובני משפחתו.

מטרות התפקיד:

1. התחשבות בבעיות חברתיות של איש הצבא ומשפחתו.

2. ניתוח עבודה סוציאלית עם איש צבא ומשפחתו.

מושא עבודה- בעיות חברתיות של אנשי צבא ומשפחותיהם במצב החברתי-כלכלי המודרני בחברה.

פריטאוֹםעֲבוֹדָההוא התוכן, מערכת העקרונות והשיטות של עבודה סוציאלית עם איש צבא ומשפחתו.

בעבודתנו השתמשנו בדברים הבאים שיטות מחקר:אמפירי (תצפית, תיאור), תיאורטי (פורמליזציה, אקסיומטיזציה, שיטה היפותטית-דדוקטיבית), אוניברסלית (ניתוח, סינתזה, הפשטה, הכללה, אינדוקציה, דדוקציה, אנלוגיה, מידול, סיווג).

ביטוח לאומי מובן כמכלול של הוראות חוקתיות וחקיקתיות של כל זכויות וחירויות הפרט. הגנה חברתית מובנת כמושגים הספציפיים ביותר ומצמצמת אותה לפעילויות המבטיחות מימוש זכויות וחירויות.

ישנן 2 דרכים לפתור בעיות הקשורות להגנה חברתית על האוכלוסייה בעולם. בכל מדינה קפיטליסטית מפותחת, הבסיס הוא שימוש בגישה חיובית, לפיה מכירים בבעיות ההגנה החברתית על האוכלוסייה, ומפותחות דרכים שונות שמטרתן לפתור בעיות אלו באמצעות תרגול.

במדינות כאלה, ההגנה החברתית על האוכלוסייה הגיעה לרמה גבוהה. תוצאה כה גבוהה הושגה הודות לאינטראקציה של תהליכי תפקוד כלכלי המבוססים על מנגנוני שוק; תהליך חקיקה אפקטיבי מתמשך; פעילויות של המדינה, שמטרתן להבטיח את תפקוד מעשה החקיקה שאומץ; אינטראקציה בין יזם לאיגוד מקצועי כדי לפתור כל בעיה כלכלית-חברתית. במדינה שלנו, לצערנו, זה לא הושג.

באמצעות חוקים פדרליים המתחשבים בתהליכים של תמיכה חברתית ומשפטית, ביטוח, הדרכה מקצועית, העסקת איש צבא ומשפחתו, יש צורך לזהות בעיות הקשורות להגנה החברתית והמשפטית של אנשי צבא.

להשתמשבאמצעות שיטות מחקר שונות, יש צורך לזהות את קיומה של אי התאמה בין היבטים חברתיים ומשפטיים לבין סיוע ותמיכה סוציאלית אמיתית באנשי הצבא של ארצנו.

הבעיה היא תהליך החיפוש אחר עיקרון הומניסטי ושיטת עבודה סוציאלית חדשה עם איש צבא ומשפחתו, וכן פתרון אמיתי של חוסר העקביות בבסיסים התיאורטיים והמעשיים של תמיכה חברתית ומשפטית באנשי צבא. חולוסטובה E.I. עבודה סוציאלית: תיאוריה ופרקטיקה. - מ.: INFRA - M, 2007. - 427 עמ'. העבודה מורכבת ממבוא המכיל את הרלוונטיות של הנושא, המטרה, היעדים, הנושא, האובייקט ושיטות העבודה; 2 פרקים הבוחנים את הבעיות הסוציאליות של אנשי הצבא ואת פעילותם של עובדים סוציאליים עם אנשי צבא ובני משפחותיהם; מסקנה ורשימת הפניות.

פרק 1. בעיות חברתיות של איש השירות ומשפחתו

1.1 הבעיות החברתיות העיקריות של איש השירות ומשפחתו

הבעיה הדחופה ביותר עבור אנשי צבא רוסים מיוצגת כיום על ידי נוכחות של יותר ממערכת סטטוס אחת:

נוכחות מערכת יחסים רשמית (פורמלית) "סטטוטורית", אשר נקבעת על פי חוקים כלליים ומעשים מחלקתיים, כגון אמנות, הוראות וכו';

נוכחות של מערכת "סבא", המורכבת מסדר עדיפות לא פורמלי אך נרחב מאוד לחייל הוותיק, שנכפה על ידי עצמו, מלווה בדיכוי והשפלה של חיילים חדשים;

נוכחות של מערכת סטטוס "בן ארצי", המורכבת מכוח והשפעה בקולקטיב הצבאי, המופצת בהתאם לחברות בקבוצות טריטוריאליות או לאומיות מסוימות.

הקשיים החברתיים-כלכליים האופייניים לארצנו הביאו לעיכוב בתשלום הקצבאות לאנשי צבא, לקריסת מערכות אספקה חומרית וטכנית ולהתיישנות ציוד ונשק.

תהליך קריסת המגמה האידיאולוגית הקודמת, שבה איש הצבא תפס מקום מוביל כסמל לכוח המדינה ותופעות כמו פטריוטיות, החובה הקדושה להגן על המולדת מפני התקפות אויב, הוביל להיעדר ערך חדש אוריינטציות והיעלמות של ישנים. כל התהליכים הללו הביאו להופעתם של משברים מוסריים ופסיכולוגיים בכוחות המזוינים הרוסים, לעובדה שאנשי צבא מרגישים שפעילותם חסרת מטרה, יש ירידה ביוקרה של אנשי צבא, התחמקות המונית מהצבא, ויש היא אי ודאות בקרב הצבא לגבי חיים יציבים ועתיד מזהיר.

קבוצה מיוחדת מיוצגת על ידי הבעיות שחווים המשתתפים במלחמות ובעימותים מזוינים, כמו גם תהליכי ההסתגלות מחדש של אנשי צבא כאלה לקיום שליו.

בעיה חריפה היא שאנשי צבא שנפצעו, איבדו את בריאותם, כושר העבודה או תפקודם החברתי, אינם מקבלים ביטוח לאומי הולם בארצנו. אנשי צבא כאלה ובני משפחותיהם מתמודדים עם בעיות חומריות, כלכליות, דיור, רפואיות וחברתיות שאנשי הצבא עצמם והמדינה לא יכולים לפתור בתנאים מודרניים.

בעיה חשובה נוספת היא שאנשי צבא שלא נפצעו בסכסוך מזוין הם נשאים של "תסמונת דחק פוסט טראומטית".

מתח פסיכולוגי מוביל להתרחשות של מחלות בעלות אופי פסיכוסומטי: כיבים, יתר לחץ דם, אסטמה ואחרות.

ההשפעה הכואבת ביותר על משתתף במלחמה היא ניכור חברתי, תהליך ההפרכה של המטרה והשיטה של סכסוך מזוין.

החייל ומשפחתו מתמודדים עם כל הבעיות האופייניות לכל משפחה אחרת, אך יש להם גם מערך קשיים משלהם.

לעתים קרובות משפחות של אנשי צבא המשרתים בשירות צבאי נמנעות מהרווחים של ראש המשפחה, שהוא מקור ההכנסה העיקרי. כתוצאה מכך, משפחתו של איש צבא כזה, במיוחד אלה עם ילדים, מתמודדת עם בעיות כלכליות גדולות.

הקצבאות המשולמות במקרים כאלה אינן מכסות את כל העלויות הדרושות לפרנסת הילד.

גם בעיה חריפה עבור אנשי צבא ובני משפחותיהם היא הפרשה נמוכה. משכורות צבאיות אינן תואמות את עלות המחיה. הם בדרך כלל אינם מספקים את הצרכים הספציפיים של חיי צבא בשירות, ורווחים נוספים אסורים על פי חוק.

אשת שרת, אפילו בעלת השכלה גבוהה, לרוב לא יכולה למצוא עבודה בגלל מקומות פנויים מוגבלים, ודמי אבטלה משולמים רק למספר קטן של נשים כאלה. אסמולוב א.ג. פסיכולוגיית אישיות. - מ.: MSU, 2008. - 367 עמ'.

קיומן של כל הבעיות הללו הוביל לכך שאנשי צבא רבים ובני משפחותיהם נמצאים בעוני חברתי.

1.2 בעיות של הגנה סוציאלית לאנשי צבאשֶׁלוֹוחבריהשבעיא

תהליך המעבר למערכת שוק, רפורמה במבנה המדינה, כולל. והכוחות המזוינים של רוסיה, יצרו צורך דחוף לחזק תהליך כמו הביטחון החברתי-כלכלי של איש שירות ומשפחתו.

איש צבא משתייך לתחומי תעסוקה מיוחדים, ממלא תפקיד אחראי חברתית שהוטל עליו על ידי הממשלה והמערכת החברתית. שירות צבאי, כמו כל אדם, זקוק לשילוב של מוצרי צריכה, שירותים ודיור. כל זה נחוץ לאנשי הצבא ולבני משפחותיהם כדי שיוכלו לחיות ולבצע את תפקידם הצבאי ביעילות.

לעובדה שכעת בארצנו, למרבה הצער, בלתי אפשרי לספק צרכים מסוימים יש השפעה רבה על שלמות חובתם של אנשי צבא.

כיום בארצנו יש לאנשי הצבא רשימת זכויות וערבויות סוציו-אקונומיות הקבועות בחוק, המבטיחות בהקשר משפטי זמינות של רמת סיפוק ממוצעת של הצרכים השונים של אנשי הצבא.

למרבה הצער, בפועל, תהליך יישומם בחלק מהתחומים קשה, למרות שבחקיקה יש פתרון הולם לבעיות אלו.

בעיות כאלה כוללות תהליכי מתן דירות, העסקת משפחה של איש שירות משוחרר ושירותים חברתיים. הנחיות לארגון ביטוח חיים ובריאות ממלכתי חובה לאנשי צבא של גופי ביטחון ואזרחים של המדינה הפדרלית שנקראו להכשרה צבאית מתאריך 15 ביוני 2005 N 233. - יועץ פלוס: בית ספר גבוה, 2008.

תהליך מתן נכס למגורים הוא הבעיה הדוחקת ביותר בתנאים המודרניים בארצנו.

תהליכי הופעתן של תופעות כלכליות משבריות, קריסת ברית המועצות והקמת הצבא הלאומי גרמו לצמצום בניית הדיור בכלל ולאנשי הצבא הרוסי במיוחד.

מספר אנשי הצבא ללא דיור גדל בהתמדה, וכבר מונה כמה עשרות אלפים.

העובדה שאין שטחי משרדים בחיל המצב בשל המחסור הכללי בו הובילה לכך שאנשי צבא נאלצים לשכור "פינה" מאדם פרטי.

זו הסיבה שאנשי צבא ובני משפחותיהם נמצאים על סף עוני למחצה, שכן המדינה אינה משלמת לאנשי צבא כל פיצוי בגין שכירת דירות.

מתן מענה לצורכי דיור בתהליך הגדלת היקף הבנייה במצבים הנוכחיים בלתי אפשרי בשל מחסור בחומרי בניין, ציוד טכני ואנרגיה.

הימצאותו של שווי שוק גבוה, כמו גם תקופת בנייה ארוכה, אינה מאפשרת לשרת בדימוס להשתמש בהלוואות שאינן ניתנות להחזר לרכישת דיור, שכן גודל הפנסיה והחיסכון האפשרי של איש שירות אינם מאפשרים לו. לתרום תרומה הולמת לארגון שיתופי או לבצע תהליך בניית דיור בעצמו. Nikitin V.A. עבודה סוציאלית: בעיות של תיאוריה והכשרה של מומחים. - מ.: 2007. - 236 עמ'.

גם תהליך בניית משרדים למגורים הוא בעייתי בשל כך. גם אנשי צבא ובני משפחתם חשים בהשפעה השלילית של עליית האבטלה עליהם.

כיום, חלק ניכר מהמשפחות הצבאיות נמצא בחיל מצבים מרוחקים, רובם בעלי הכשרה מקצועית גבוהה, אך הם נתונים לאבטלה כפויה. מה שנמשך לרוב שנים רבות.

אנשי צבא משוחררים נתקלים בקשיים במציאת עבודה בשל אופי שירותם.

כאשר אנשי צבא נתקלים בבעיות תעסוקה הקשורות לריחוק של חיל המצב שלהם, המדינה, על פי חוק, חייבת לשלם פיצויים או הטבות לקטגוריית המובטלים של אנשי הצבא ובני משפחותיהם.

כאשר אנשי צבא מתמודדים עם בעיות תעסוקה הקשורות לספציפיות שירותם, על המדינה לקבוע הכוונה תעסוקתית, וכן הכשרה נוספת מתאימה לאיש הצבא המשוחרר, לספק לו תנאי מחיה ואפשרויות תעסוקה. על גיוס ושירות צבאי: החוק הפדרלי מ-6 במרץ 1998. - יועץ פלוס: בית ספר תיכון, 2008.

אם לא יהיו תנאים שבהם ניתן יהיה ליישם פעולות חקיקה על תשתית זו, פתרון הבעיות הקיימות יהיה קשה.

פֶּרֶק2. עבודה סוציאלית עם איש צבא ומשפחתו

2.1 ביטוח לאומי של איש צבא ומשפחתו

בהתאם לאמנת השירות הפנימי של הכוחות המזוינים של הפדרציה הרוסית, חובה לגלות רגישות וקשב לכפוף; חוסר טאקט וגסות רוח אינם מקובלים במערכות יחסים; יש צורך בשילוב של דרישות גבוהות ויושרה עם כבוד לאישיות הכפוף; חובה לנקוט באמצעים לפתרון סוגיות יומיומיות ולהבטחת זכויות והגנה סוציאלית של משרת צבאי, וכן של משוחרר מהצבא ומשפחתו; יצירת תנאים התורמים לפיתוח יכולות טכניות ואחרות יצירתיות; יצירת תנאים התורמים לצמיחה ונופש תרבותית, קידום בריאות והתפתחות גופנית; השתדלות לכפופים לפני דרגות בכירות. איבנוב V.N. טכנולוגיות חברתיות. - מ.: MGSU "סויוז", 2006. - 432 עמ'.

כיום חלה עלייה בהקצאות התקציב למתן דיור למשרתים ולאנשים השווים להם, להגנה סוציאלית על משרתים ואנשים השווים להם, למשפחותיהם ולאנשים שהשתחררו מהצבא.

משפחתו של איש שירות, ואנשים שמשתחררים מהצבא עקב גיל, בריאות לקויה או כתוצאה מפעולות ארגוניות ואיוש, וכן אנשי צבא ובני משפחותיהם שנאלצו לעזוב אזור סכנת חיים. להפוך לפליטים, חייבים להירשם על ידי הרשויות המקומיות בדירה חדשה.

יש לתת לאנשי צבא זכויות עדיפות להצטרף לקואופרטיב לבנייה (דיור), או להקצות להם מגרש לבניית בניין מגורים בודד, או שיש צורך במכירת דירה או בניין יחיד למגורים ממדינה, עירייה, קרנות דיור מחלקתיות בתנאים מועדפים שנקבעו על ידי המדינה.

מכלול של זכויות והטבותאיש שירות ומשפחתו (הזכות לטיפול רפואי חינם ביחידה רפואית צבאית, ביחידה ובמוסד.

במהלך תקופת החופשה, יש לספק לאנשי הצבא שוברי סנטוריום-נופש; עבורם, יש צורך לארגן חופשה בתשלום בסנטוריום, בית מנוחה, פנסיון, בבסיס תיירותי של משרד ההגנה הרוסי. פדרציה או בבית נופש בבריאות ובמוסד לשיפור הבריאות של משרד או מחלקה אחרת של הפדרציה הרוסית).

זה אמור לחול גם על קצין שפוטר מהצבא עקב גיל ובריאות לקויה או כתוצאה מאמצעי ארגון ואיוש, וכן על אותם אנשי צבא ששירתו בכוחות המזוינים של הפדרציה הרוסית במשך עשרים שנה או יותר. . כל זה צריך לחול גם על משפחות צבאיות.

אנשי צבא, אזרחים משוחררים מהצבא ובני משפחותיהם חייבים להיות מובטחים, כמו כל שאר אזרחי הפדרציה הרוסית, לקבל חלק מרכוש המדינה על ידי הפרטתו.

אנשי צבא שהשתחררו מהצבא עקב גיל, בריאות לקויה, או כתוצאה מאמצעים ארגוניים ואיושיים, וכן אותם אנשי צבא ששירתו בכוחות המזוינים של הפדרציה הרוסית במשך עשרים שנה או יותר צריכים להיות פטורים. תשלום מיסי קרקע וארנונה.

כמו כן, עליהם לקבל פטור על ידי הרשויות המקומיות במלואן או בחלקן מתשלום מיסים אחרים.

לפי חוק הפדרציה הרוסית מיום 6.07. 91 "על שלטון עצמי מקומי בפדרציה הרוסית" הזכויות להקצאה ולשלם קצבאות הוענקו לרשויות המינהליות המחוזיות (עיריות) כגוף המבצע המקומי של כוח המדינה.

כעת חוק זה מיושם בהיבט שאינו סותר את חוקת הפדרציה הרוסית (על פי סעיף 2 של סעיף 2 "הוראות סופיות ומעבר") ואת החוק מיום עשרים ושמונה באוגוסט, אלף תשע מאות תשעים וחמש "על העקרונות הכלליים של ארגון השלטון העצמי המקומי בפדרציה הרוסית" (על פי סעיף שלוש מאמרים שביעי).

הרגולציה החקיקתית הקיימת של החובות של הרשות המינהלית המחוזית (העירייה), ללא קשר אם הן רשויות מקומיות או גופים הכלולים במערכת הרשויות המבצעות של הישויות המרכיבות את הפדרציה הרוסית, קובעת לכל הגופים הללו את ההקצאה החובה ו תשלום קצבאות מדינה לאנשי צבא.

בהתאם לסעיף 8 לחוק הפדרציה הרוסית "על פנסיה ממלכתית בפדרציה הרוסית", מימון תשלום הפנסיות המוקצות בהתאם לחוק זה מתבצע על ידי קרן הפנסיה של הפדרציה הרוסית על חשבון הביטוח תרומות ממעסיקים, אזרחים והקצאות מהתקציב הפדרלי.

המעשים האמורים לא העניקו לקרן הפנסיה של הפדרציה הרוסית את הסמכות להקצות, לחשב, לחשב מחדש ולשלם פנסיות ממלכתיות.

בנוסף, יש לקחת בחשבון שתשלומי פנסיה לאנשי צבא על בסיס לא ביטוחי (אנשי צבא וקטגוריות מקבילות של אנשים ובני משפחותיהם), הממומנים גם על ידי קרן הפנסיה של הפדרציה הרוסית, הם מבוצע על ידי המשרדים והמחלקות הרלוונטיים. על תקציב קרן הפנסיה של הפדרציה הרוסית לשנת 2006 מיום 9 בדצמבר 2005: החוק הפדרלי של הפדרציה הרוסית. - יועץ פלוס: בית ספר תיכון, 2008.

2 . 2 Mשיטהסעבודה סוציאליתעם איש שירותוהמשפחה שלו

עבודה סוציאלית אמיתית עם חייל ומשפחתו יכולה להתבצע בשיטות מסוימות.

קבוצת השיטות הראשונה נקראת Oאִרְגוּנִיאיקס שיטות. הם מייצגים סט של טכניקות ושיטות פעילות המשמשות בפתרון בעיות ארגוניות שונות של עבודה סוציאלית.

שיטות ארגוניות מחולקות ל:

ארגוני ואדמיניסטרטיבי;

ארגון ותיאום;

ארגוני ומלמד;

ארגוני, טכני ואחרים.

מערך שיטות אלו מסייע לעובדים סוציאליים לארגן כראוי סיוע ותמיכה סוציאלית ומשפטית לאיש צבא ומשפחתו, תוך הסברה לצבא על הסמכויות והאחריות של רמות ממשל שונות, גופי הגנה סוציאלית ושירותים חברתיים.

קבוצת השיטות השנייה נקראת פמבחינה אדגוגיתאיקס שיטות. שיטות כאלה משמשות בתהליך האספקה סיוע סוציאלי לאנשי צבא כפרט וכחבר בחברה בה מתרחשים תהליכי סוציאליזציה והתמצאות חברתית.

ישנם 3 סוגים עיקריים של שיטות פדגוגיות:

שיטת גיבוש התודעה האישית (מושגים, שיפוטים, אמונות, הערכות);

שיטת ארגון פעילויות והתנהגות קוגניטיבית, מעשית (משימות, משימות, תרגילים, תהליך יצירת תנאים חינוכיים ספציפיים);

שיטה להמרצת הפעילות וההתנהגות של הפרט (הערכה, עידוד, נזיפה וכו').

שיטות חברתיות-פסיכולוגיות- זוהי קבוצה של שיטות (שיטות, טכניקות של אינטראקציה עם אובייקטים של עבודה סוציאלית), המחולקת על תנאי למספר קבוצות.

שיטות מחקר פסיכולוגי:

1. התבוננות - תפיסה שיטתית ותכליתית של תופעות נפשיות על מנת לחקור את משמעותן ושינויים ספציפיים בתנאים מסוימים. היעילות והדיוק של התצפיות תלויים במשימה שעל הפרק, במידת הניסיון והכישורים של הצופה.

2. ניסוי - השתתפות פעילה במצב חברתי מצד החוקר, רישום שינויים נלווים בהתנהגות או במצב האובייקט הנחקר. אם השטח הנחקר אינו ידוע, או נחקר גרוע, או שאין מערכת של השערות, נעשה שימוש בסוג של ניסוי: ניסוי מעבדה הנערך בחדרים מאובזרים במיוחד, המאפשר לשלוט בכל המשתנים ומבטיח רמה גבוהה של מהימנות ותקפות התוצאות. עם זאת, בתנאים של ניסוי זה, הנבדק רק לעתים רחוקות מתנהג באותו אופן כמו במצבי חיים אמיתיים, מה שמפחית בחדות את מהימנותו ה"אקולוגית", שכן התנהגותו ומצבו של האדם משתנים עם שינויים בתנאי הסביבה; ניסוי טבעי - בדיקת השערות על ידי לימוד מאפיינים אישיים והתנהגות אנושית בתנאים טבעיים כחלק מחיי היום יום; ניסוי מעצב - שילוב של שיטות מחקר עם שיטות השפעה, המאפשר לווסת תהליכים נפשיים, להשפיע על מאפייני האדם והתנהגותו, תוך בדיקת השערות מדעיות.

שיטות אלו מאפשרות לעובד הסוציאלי לזהות סטיות פסיכולוגיות בתודעתם של אנשי הצבא ובני משפחותיהם, ולסייע להם בהבנת מחלותיהם, להעלות אותם לדרך המובילה לפתרון קונפליקטים תוך-אישיים ובין-אישיים כאחד.

השיטות הכלכליות הבאות משמשות בעבודה סוציאלית:

סטָטִיסטִי;

מָתֵימָטִי;

ניתוח פעולות ממוקדות והערכה השוואתית אובייקטיבית של תוצאות אפשריות של פעולות (שיטת קבלת החלטות מיטבית);

מאזן;

אינדקס;

סֶלֶקטִיבִי;

ניתוח טכנולוגי של סדרות זמן וכו'.

ניתן לחלק את שיטות העבודה הסוציאליות עם אנשי צבא ובני משפחותיהם ל:

שיטת עבודה סוציאלית פרטנית;

שיטת עבודה סוציאלית עם קבוצה;

שיטת קהילה. פבלנוק פ.ד. יסודות העבודה הסוציאלית. - מ.: אינפרה - מ, 2008. - 395 עמ'.

שיטת העבודה הסוציאלית הפרטנית מייצגת סיוע ישיר לנבדק באמצעות אינטראקציה אישית בתהליך הסתגלותו לתנאי חיים חדשים.

שיטה זו כוללת לא רק תכנון סיוע, אלא גם ביצוע ההליכים הדרושים לזיהוי אינטראקציה מיטבית (ייעוץ, טיפול חברתי, שיקום פסיכו-סוציאלי).

בתהליך העבודה, על עובד סוציאלי:

ליצור קשר ראשוני ולקבוע את הצרכים של אנשי צבא ובני משפחותיהם לשירותים חברתיים;

למד את הבעיה; להניע את הצורך בסיוע סוציאלי;

המשג את הבעיה;

לזהות ולחקור פתרון מוצע;

בחר כיוון אסטרטגי;

ליישם פתרונות לבעיות וכו'.

שיטת העבודה הסוציאלית עם קבוצה כרוכה בעבודה הן כמכלול עם קבוצת אנשי צבא ובני משפחותיהם והן בקבוצה - עם כל אחד מחבריה בנפרד.

במקרה זה נלמדים תחומים שונים של פעילות אנושית, דבר התורם לפתרון יעיל יותר של בעיות וקשיים מתעוררים.

ניתן לבצע עבודה קבוצתית גם עם קבוצות משותפות (משפחות) שיש להן בעיות דומות או משימות דומות.

מטרת השימוש בשיטת העבודה הקבוצתית היא לסייע ללקוח באמצעות העברת ניסיון קבוצתי לפיתוח כוחו הפיזי והרוחני, גיבוש התנהגות חברתית.

מימוש מטרה זו יכולה להיות מושגת באמצעות ארגון פעילויות קבוצתיות ופעילות חברתית של חברי הקבוצה בהשגת יעדים משמעותיים בדרך כלל, או הרחבת היקף ההתנסות האישית והמודעות העצמית בתקשורת אינטנסיבית, או הכללת הקבוצה בפעילויות יצירתיות פרודוקטיביות. עבודה סוציאלית בקהילה היא סיוע מקצועי ליחידים, קבוצות, צוותים של אנשי צבא ובני משפחותיהם המתגוררים באותו שטח וסובלים מבעיות משותפות.

במקרה זה, שיטות העבודה העיקריות הן:

אבחון חברתי;

חיזוי חברתי;

תכנון חברתי של הסביבה המיקרו-חברתית;

עבודה סוציאלית טיפולית;

פיתוח מערכת של שלטון עצמי טריטוריאלי;

אירועי צדקה בסביבה מיקרו-חברתית;

עבודה מעשית בקהילה.

המטרה העיקרית של העבודה הסוציאלית בקהילה היא השגת שיתוף פעולה ויצירת בסיס ארגוני לפעילותם של מומחים אזוריים, וכן הפעלתן של קבוצות אוכלוסייה, קומונות או קהילות שונות.

העבודה הסוציאלית בקהילה מבוססת על עיקרון טריטוריאלי ומכסה קבוצות יעד רבות.

יתרה מכך, הסביבה המיקרו-חברתית מציבה דרישות מיוחדות לעבודה סוציאלית עם משפחתו של איש צבא כיחידה המרכזית של החברה שלנו, שכן כאן כל המשפחה פועלת כמטופלת.

על העובד הסוציאלי לזכור שהתנהגות קשה להבנה או אפילו מוזרה של בן משפחה עשויה לנבוע מסבלו הסמוי, כאב נפשי, שיש לקחת בחשבון אם העובד הסוציאלי באמת רוצה לעזור למשפחה ולנרמל את המצב בה. .

באופן כללי, אנו יכולים לומר שעובד סוציאלי חייב לשלוט בכל שיטות העבודה הסוציאליות, הן תיאורטיות, אמפיריות והן אוניברסליות, מדעיות כלליות. חולוסטובה E.I. טכנולוגיות של עבודה סוציאלית. - מ.: INFRA - M, 2011. - 400 עמ'.

שימוש נכון בכל סוגי השיטות הללו על ידי עובדים סוציאליים מאפשר להם לזהות את הבעיות של אנשי הצבא ובני משפחותיהם ולמצוא דרכים לפתור אותן.

סיכום

בעידן המודרני מתרחשים פיתוחים איכותיים של פעולות חקיקה הקשורות למתן סיוע ותמיכה סוציאלית ומשפטית לאנשי שירות ובני משפחותיהם.

רק בהיבט תיאורטי, לאנשים המשרתים בכוחות המזוינים של הפדרציה הרוסית ולמשפחותיהם יש ערבות אמינה.

סיוע רפואי-חברתי, פדגוגי, פסיכולוגי, פסיכיאטרי ואחר, המהווה את הבסיס לבריאות הפסיכוסומטית של אנשים המשרתים ובני משפחותיהם, פותח מבחינה איכותית, גם באופן תיאורטי בלבד.

גם בעיות הביטחון החברתי-כלכלי, לרבות קצבאות, פנסיה, ביטוחים ושירותים לאנשי צבא ובני משפחותיהם, ברמה גבוהה, אך, למרבה הצער, שוב תיאורטית בלבד.

ניתוח הבעיות החברתיות העיקריות של אנשי צבא, תהליך ההבנה התיאורטית והתבוננות אמפירית בחיי אנשי הצבא ובני משפחותיהם, מאפשר להגיע למסקנה שהבעיה העיקרית ברוסיה המודרנית היא הסתירה הברורה בין התיאורטי. והיבטים מעשיים הקשורים באספקה, תחזוקה והגנה על אנשי צבא ומשפחתו.

הסיבה העיקרית לבעיות הקיימות היא היעדר מומחים מוסמכים ביותר הפועלים בתחום החברתי ומסייעים ללא אנוכיות לאנשי צבא ובני משפחותיהם למצוא דרכים לפתרון הולם של בעיות חברתיות קיימות של אנשי צבא ומשפחותיהם.

על העובדים הסוציאליים להכיר ולהיות מסוגלים להשתמש בכל שיטות העבודה הסוציאליות, הן התיאורטיות, האמפיריות והן כלליות, מדעיות כלליות, כדי לספק לחייל ולמשפחתו פתרונות מוכשרים לבעיותיהם הסוציאליות. במידה ואיש שירות אינו מקבל סיוע מוסמך, עומדת לו ולמשפחתו הזכות להגיש תביעה להליכים.

פקידי משפט אחראים להבטיח שלכל האזרחים, ללא הבדל גזע, לאום, מצב כלכלי, חינוך, בריאות או אוריינות, תהיה גישה לצדק.

כל פעילות בתי המשפט צריכה להתבסס על הרעיון של שירות אזרחים והקלת הגישה לצדק.

זוהי עבודה ישירה להקלת הגישה למשפט המחזקת את אמון הציבור במערכת המשפט.

כמו כן, ניתן לזהות את הסיבה לבסיס הפיננסי החלש של מוסדות ההגנה הסוציאלית והעבודה הסוציאלית בכלל, ואנשי צבא ומשפחות, אשר נובע בחלקו מחוסר היציבות הפוליטית והכלכלית של המדינה והחברה בתקופה ההיסטורית המודרנית. שלב.

סיבה זו מהווה "בלם" משמעותי בדרך לסיוע ותמיכה איכותיים לאנשי צבא ובני משפחותיהם בהיבט החומרי של רווחתם הכללית וחייהם הפעילים.

יש עדיין הרבה נושאים חברתיים בלתי מזוהים ובלתי פתורים המאפשרים לחדור עמוק יותר לתוך מהות הבעיות החברתיות של אנשי צבא ובני משפחותיהם, ולארגן את השיטות הפוריות ביותר לפתרונן. חולוסטובה E.I. תיאוריית העבודה הסוציאלית. - מ.: עורך דין, 2008. - 334 עמ'.

בפדרציה הרוסית, יש צורך להבין יותר את הבעיות החברתיות הקיימות של הצבא ובני משפחותיהם ולשפר באופן אינטנסיבי את ההצדקה התיאורטית לפתרון בעיות, לפתח את ההיבט האמפירי של המחקר, והכי חשוב, לארגן סיוע מעשי אמיתי. לאיש הצבא ולמשפחתו בתהליך פתרון בעיותיו החברתיות.

הדבר העיקרי שיש לזכור הוא שהפתרון הטוב ביותר לבעיות הוא תהליך חיזוי הבעיות הללו ומניעת התרחשותן.

בִּיבּלִיוֹגְרָפִיָה

1. Asmolov A. G. פסיכולוגיה של האישיות. - מ.: MSU, 2008. - 367 עמ'.

2. Gladding S. G. ייעוץ פסיכולוגי. - סנט פטרסבורג: פיטר, 2007. - 736 עמ'.

3. איבנוב V.N. טכנולוגיות חברתיות. - מ.: MGSU "סויוז", 2006. - 432 עמ'.

4. הנחיות לגבי ארגון ביטוח חיים ובריאות ממלכתי חובה לאנשי צבא של גופי ביטחון ואזרחים של המדינה הפדרלית שנקראו להכשרה צבאית מתאריך 15 ביוני 2005 N 233. - יועץ פלוס: בית ספר גבוה, 2008.

5 . Krol V. M. פסיכולוגיה ופדגוגיה. - M.; גבוה יותר בית ספר, 2009.-325 עמ'.

6. Nikitin V.A. עבודה סוציאלית: בעיות של תיאוריה והכשרה של מומחים. - מ.: 2007. - 236 עמ'.

7. Pavlenok P.D. יסודות העבודה הסוציאלית. - מ.: אינפרה - מ, 2008. - 395 עמ'.

8. על מעמדם של אנשי צבא: חוק פדרלי מ-6 במרץ 1998. - יועץ פלוס: בית ספר תיכון, 2008.

9 . על גיוס ושירות צבאי: החוק הפדרלי מ-6 במרץ 1998. - יועץ פלוס: בית ספר תיכון, 2008.

1 0. על התקציב הפדרלי לשנת 2007: החוק הפדרלי של הפדרציה הרוסית מ-19 בדצמבר 2006 N 238-FZ. - יועץ פלוס: בית ספר תיכון, 2008.

1 1. על תקציב קרן הפנסיה של הפדרציה הרוסית לשנת 2006, מיום 9 בדצמבר 2005: החוק הפדרלי של הפדרציה הרוסית. - יועץ פלוס: בית ספר תיכון, 2008.

1 2. החלטה מס' 9-p מיום 25 ביוני 2001 במקרה של אימות חוקתיות הצו של נשיא הפדרציה הרוסית מיום 27 בספטמבר 200 מס' 1709 "על צעדים לשיפור ניהול ההפרשות לפנסיה ממלכתית הפדרציה הרוסית" בקשר לבקשה של קבוצת צירים של הדומא הממלכתית: בית המשפט החוקתי של הפדרציה הרוסית. - יועץ פלוס: בית ספר תיכון, 2008.

13. רייגורודסקי ד' יא פסיכולוגיה משפחתית. - סמארה: הוצאה לאור "BAKHRAH-M", 2009. - 752 עמ'.

14. צו מיום 28 באפריל 2005 N 505-r (כפי שתוקן בהוראה של ממשלת הפדרציה הרוסית מיום 12 באוקטובר 2005 N 1647-r): ממשלת הפדרציה הרוסית. - יועץ פלוס: בית ספר גבוה, 2008 .

1 5. החלטה מיום 19 באוגוסט 2005 N VKPI05-80: בית המשפט העליון של הפדרציה הרוסית. - יועץ פלוס: בית ספר תיכון, 2008.

1 6. חולוסטובה E.I. טכנולוגיות של עבודה סוציאלית. - מ.: INFRA - M, 2011. - 400 עמ'.

17. חולוסטובה א.י. תיאוריית העבודה הסוציאלית. - מ.: עורך דין, 2008. - 334 עמ'.

18. חולוסטובה אי.י. עבודה סוציאלית: תיאוריה ופרקטיקה. - מ.: INFRA - M, 2007. - 427 עמ'.

פורסם ב- Allbest.ru

מסמכים דומים

סקירה של המקורות העיקריים להסדרה משפטית של הגנה סוציאלית על אנשי צבא. הפרשה לפנסיה לאנשי צבא ובני משפחתם. ביטוח חיים ובריאות ממלכתי. תפקיד ההגנה החברתית של אנשי צבא בפתרון בעיות חברתיות.

עבודת גמר, נוספה 11/01/2014

משפחות לא מתפקדות כמושא לעבודה סוציאלית. הגדרת תופעת הפרעות בתפקוד המשפחה. סיווג משפחות לא מתפקדות. בעיות חברתיות של המשפחה. הגנה סוציאלית ושירותים סוציאליים למשפחות, סיוע בצורת הטבות סוציאליות.

עבודה בקורס, נוסף 01/11/2011

מהות הבעיות החברתיות של המשפחה המודרנית. בעיות משפחתיות נפוצות. בעיות חברתיות של קטגוריות מסוימות של משפחות. עבודה סוציאלית עם משפחות ושירותיהן הסוציאליים. טכנולוגיות של עבודה סוציאלית ושירותים סוציאליים למשפחות. ניסיון ובעיות.

עבודה בקורס, נוסף 12/02/2002

יסודות העבודה הסוציאלית עם משפחות. בעיות חברתיות של המשפחה. משפחה כמוסד חברתי, מאפייניה. סוגי משפחות וקשרים משפחתיים. פרטים על עבודתו של עובד סוציאלי עם משפחה. שיטות חברתיות ופסיכולוגיות לעבודה עם משפחות.

תקציר, נוסף 01/12/2009

תחומי פעילות של עובדת סוציאלית לתמיכה חברתית במשפחה צעירה. הכללת ניסיון בעבודה סוציאלית עם משפחה צעירה באזורים כפריים. המלצות מתודולוגיות למומחים בארגון עבודה סוציאלית עם משפחות צעירות.

עבודת גמר, נוספה 26/10/2014

מחקר של בעיות חברתיות מודרניות של משפחות צעירות המתגוררות באזורים כפריים. מושג המשפחה ותפקידיה. מאפייני הגישה החברתית-פסיכולוגית לחקר המשפחה, ארגון ההגנה החברתית של המשפחה בכפר. וורונובקה, אזור טומסק.

עבודת גמר, נוספה 20/03/2010

המשפחה כמוסד חברתי יסודי. מאפיינים כלליים ובעיות חברתיות של משפחה צעירה. תפקידים בסיסיים של המשפחה. משפחה מסורתית, לא מסורתית, שוויונית. מניעים לנישואים בקרב נשואים טריים. עקרונות עבודה סוציאלית עם משפחות.

עבודת גמר, נוספה 08/12/2010

מהות הבעיה החברתית של קטגוריות מסוימות של משפחות. הקשיים העיקריים של המשפחה והצורך שלה בסיוע מקצועי. כיוונים עיקריים של מדיניות חברתית. סוגי שירותים וארגונים חברתיים המספקים שירותים וסיוע למשפחות.

מבחן, נוסף 23/12/2010

סימנים ותפקודים של המשפחה. שלבים היסטוריים של התפתחותו. משבר מוסד המשפחה בחברה המודרנית. עקרונות, צורות ומשימות של הגנה חברתית על המשפחה. ניהול מוסד שירות סוציאלי למשפחות וילדים. מבנה וסדר עבודתם.

עבודה בקורס, נוסף 04/01/2012

מאפיינים של משפחה צעירה. תכונות ומגמות בפתרון בעיות חברתיות של משפחות צעירות ברוסיה. שיטות עבודה סוציאלית. ניסיון בפתרון בעיות חברתיות. תוצאות ופתרונות לחקר בעיות חברתיות. ניתוח שאלון המחקר.

אזרח העובר שירות צבאי הוא משרת צבאי ובעל מעמד חוקי הקבוע בחוק.

שירות צבאי הוא סוג מיוחד של שירות ציבורי של אזרחים בחיל החימוש. כוחות הפדרציה הרוסית, כוחות אחרים (חיילות גבול; כוחות פנימיים; חיילי תקשורת ממשלתיים, מתן תקשורת עם רשויות צבאיות; חיילי רכבת של הפדרציה הרוסית; חיילי הגנה אזרחית), סוכנויות מודיעין זרות וסוכנויות ביטחון של המדינה הפדרלית(חוק הפדרציה הרוסית "על חובה צבאית ושירות צבאי", סעיף VI, סעיף 35).

מוכר כלא כשיר או כשיר חלקית מסיבות בריאותיות;

מי שעובר או סיים שירות צבאי או חלופי;

מי שסיים שירות צבאי בכוחות מזוינים של מדינה אחרת;

בעל הרשעה שלא נמחקה או חריגה בגין ביצוע פשע חמור;

אזרח שאחיו נהרג או מת במהלך הגיוס.

תנאי השירות הצבאי לגיוס נקבעים על ידי המחוקק; למשרתים על פי חוזה - על פי חוזה.

הבעיות של אנשי צבא (ובני משפחותיהם) נגרמות מהאחריות המוטלת עליהם להגנה מזוינת של המדינה, הכרוכה בביצוע משימות שהוטלו בכל תנאי, לרבות עם סיכון חיים אפשרי. זה קובע את המאפיינים של מערכת התפקידים החברתיים שבה הם פועלים. האחריות התפקודית של אנשי הצבא מוסדרת בקפדנות, ומבנה הכפיפות הוא היררכי בהחלט. הזמנות מממונים אינן נדונות והן כפופות לביצוע קפדני, ללא קשר ליחס המקבל לפקודה. בנוסף, איש שירות (ובמספר מקרים) מקריםמשפחתו) אין אפשרות לבחור את עיסוקו ומקום מגוריו. אדם שעובר שירות צבאי חשוף לרוב לגורמים שליליים: עומס רגשי ופיזי, חשיפה לרעש, רטט, ריאגנטים כימיים, מקומות סגורים, מונוטוניות, חסך חושי, מגע כפוי מתמיד עם אנשי צבא אחרים, חוסר פרטיות, מתח בין אישי, בינאישי. קונפליקטים,

בעיה נוספת של משפחתו של שרת צבאי היא הכנסה נמוכה, שכן שכרו מפגר אחרי עליית יוקר המחיה, במיוחד צרכי הקיום הספציפיים בתנאי השירות הצבאי, והשתכרות נוספת אסורה על פי חוק. נשות אנשי צבא, למרות שהן בעלות השכלה גבוהה, כאמור, לרוב אינן יכולות להגיע לעבודה בשל מספר המשרות המצומצם, ודמי אבטלה משולמים רק לחלק קטן מהן. את כלזה מוביל לעתים קרובות לעובדה שמשפחות צבא נקלעות למצב של אסון חברתי.

לניתוח מפורט יותר של הבעיות של המשפחה המודרנית, יש צורך להבין:

מהי משפחה;

מהם תפקידי המשפחה;

מהו חינוך משפחתי?

אילו פרמטרים מאפיינים את המשפחה?

תכונות של המשפחה המודרנית וכו'.

משפחה היא יחידה (קבוצה חברתית קטנה) של החברה, הצורה החשובה ביותר של ארגון החיים האישיים, המבוססת על איחוד זוגי וקשרי משפחה, כלומר. על יחסים רב-צדדיים בין בעל ואישה, הורים וילדים, אחים ואחיות וקרובי משפחה אחרים החיים יחד ומנהלים משק בית משותף.

על פי ההגדרה, משפחה היא תופעה מורכבת. אנחנו יכולים לפחות להדגיש את המאפיינים הבאים:

המשפחה היא יחידת החברה, אחד ממוסדותיה;

משפחה היא הצורה החשובה ביותר לארגון החיים האישיים,

משפחה - איחוד זוגי;

משפחה - יחסים רב-צדדיים עם קרובי משפחה;

המשפחה היא נושא ומושא לפעילות חברתית ופדגוגית.

בהתבסס על היותה של המשפחה סביבה אישית לחיים ולהתפתחות חבריה, איכות סביבה זו נקבעת על פי מספר פרמטרים:

1) דמוגרפי (מבנה משפחתי): גדול - כולל קרובי משפחה אחרים; גרעיני - כולל רק הורים וילדים; מלא - גם הורים וגם ילדים; לא שלם - ללא 1, 2 הורים; ללא ילדים - ללא ילדים; ילד יחיד - ילד אחד; ילדים קטנים - 2-3 ילדים; משפחה גדולה - יותר מ-3 ילדים;

2) חברתי-תרבותי (רמת החינוך של ההורים, השתתפותם בחברה); מאפייני רכוש ותעסוקה של ההורים בעבודה;

3) טכני והיגייני (תנאי מחיה, מאפייני אורח חיים).

התפקידים העיקריים של המשפחה הם: רבייה, כלכלית (ביתית), תקשורתית, פנאי ונופש, חינוכית.

המשפחה המודרנית שונה באופן משמעותי מאוד מהמשפחה של פעם, לא רק בתפקוד כלכלי שונה, אלא גם בשינוי קיצוני בתפקודיה הרגשיים והפסיכולוגיים. מערכת היחסים בין ילדים להורים משתנה בעשורים האחרונים, והופכת ליותר ויותר רגשית ופסיכולוגית. הם נקבעים על פי עומק החיבה שלהם זה לזה, כי עבור מספר הולך וגדל של אנשים, ילדים הופכים לאחד מערכי החיים העיקריים. אבל זה, באופן פרדוקסלי, לא מפשט את חיי המשפחה, אלא רק מסבך אותם. יש לכך סיבות רבות, העיקריות שבהן כוללות את הדברים הבאים:

1) למספר רב של משפחות יש ילד אחד כל אחת ומורכבות משני דורות - הורים וילדים, סבים וסבתות; קרובי משפחה אחרים, ככלל, חיים בנפרד. כתוצאה מכך אין להורים אפשרות להסתמך על הניסיון והתמיכה של הדור הקודם על בסיס יומיומי, והישימות של חוויה זו היא לרוב בעייתית. כך, הגיוון שאנשים מבוגרים מביאים ליחסים בין אישיים נעלם.

2) הסטטוס של עבודה "גברית" ו"נקבה" משתנה. היקף עבודת הגברים מצטמצם, מעמד האישה עולה - לעתים קרובות השתכרותיה עולים על הקצבה החומרית והכספית של בעלה.

3) מערכת היחסים של בני הזוג נקבעת יותר ויותר על ידי עומק החיבה ההדדית שלהם, לכן רמת הציפיות שלהם זה ביחס לזה עולה בחדות. עם זאת, הציפיות לרוב אינן מתקיימות עקב חוסר תרבות ומאפיינים אינדיבידואליים.

4) הקשר בין ילדים להורים הפך מורכב ובעייתי יותר. ילדים בשלב מוקדם מקבלים מעמד גבוה במשפחה. לרוב יש להם רמת השכלה גבוהה יותר והזדמנות לבלות את רוב זמנם הפנוי מחוץ למשפחה. הם ממלאים את הזמן הזה בפעילויות מקובלות בקרב בני גילם ולא תמיד אכפת מאישור הוריהם לבילוי.

התפקיד החינוכי הוא התפקיד החשוב ביותר של המשפחה. בפעילות החינוכית של המשפחה ניתן להבחין בשלושה היבטים:

השפעה חינוכית שיטתית של הצוות המשפחתי על כל חבר במהלך חייו;

האחריות המתמדת של ההורים לילדיהם, מעודדת אותם לעסוק באופן פעיל בחינוך עצמי ושיפור עצמי;

השפעה פדגוגית של הורים על ילדיהם;

חינוך משפחתי הוא מאמץ מודע פחות או יותר לגדל ילדים שנעשים על ידי בני משפחה מבוגרים. מטרתו היא להבטיח שבני משפחה צעירים יותר יתאימו לרעיונות של המבוגרים לגבי מה ילד, נער או גבר צעיר צריכים להיות ולהיות.

1) משאבים אישיים של המשפחה (נוכחות הורים), אחים (אחים, אחיות), קרובים הנכללים בחיי המשפחה (סבים וסבתות, דודות, דודים וכו'); מאפיינים איכותיים של בני משפחה: א) מצב בריאותי; ב) אופי, רמת וסוג ההשכלה; ג) תחביבים אישיים; ד) טעמים; ה) אוריינטציות ערכיות; ו) עמדות חברתיות; ז) רמת השאיפות;

2) יחסם של הזקנים כלפי הצעירים כלפי גידולם כאחריותם הבלתי מותנית, הנקבעת לפי מידת השתתפותם בחינוך;

3) אופי האינטראקציה בין קשישים לזוטרים.

סגנון היחסים המשפחתיים בין הורים לילדים יכול להיות סמכותי או דמוקרטי.

1. סגנון אוטוריטרי (עוצמתי). היא מאופיינת ברצונם של המבוגרים להכפיף את הצעירים להשפעתם ככל האפשר, להפסיק את יוזמתם, להשיג בקפדנות את מילוי דרישותיהם ולשלוט באופן מוחלט בהתנהגותם, באינטרסים ואף ברצונותיהם. זה מושג באמצעות שליטה ערה על חייהם של הצעירים ושימוש בענישה. הרצון האובססיבי של הורים לשלוט לחלוטין לא רק בהתנהגות, אלא גם בעולם הפנימי, מחשבותיהם ורצונותיהם של ילדים עלול להוביל לקונפליקטים: יש הורים הרואים בילדיהם שעווה וחמר שמהם ניתן לפסל אישיות; אם ילד מתנגד, הוא נענש, מוכה ללא רחם, מכה את רצונו. היוזמה מגיעה רק מהמבוגרים. סגנון זה, מחד גיסא, מעניש את הצעירים ויוצר בהם את העמדות וכישורי ההתנהגות הרצויים על ידי המבוגרים; מאידך גיסא, הוא עלול לגרום בילדים לניכור מזקניהם, עוינות, מחאה, תוקפנות, אדישות ופסיביות. .

2. הסגנון הדמוקרטי מאופיין ברצון של זקנים ליצור קשרים חמים עם זוטרים, לערב אותם בפתרון בעיות ולעודד יוזמה ועצמאות. המבוגרים מסבירים לצעירים את המניעים לדרישותיהם, מעודדים את הצעירים לדון בהן, ומעריכים גם ציות וגם עצמאות אצל הצעירים. ביחסים עם ילדים, הם מסתמכים לרוב על אמון במקום שליטה. אמצעי החינוך העיקריים הם אישור ועידוד. התקשורת היא דו כיוונית. סגנון זה מטפח עצמאות, אחריות, פעילות, ידידותיות וסובלנות.

בתהליך החינוך המשפחתי נפתרות המשימות הבאות:

נוצרת אישיות, יכולותיה ותחומי העניין שלה מתפתחים;

ישנה העברה של ניסיון חברתי שנצבר על ידי החברה;

בני המשפחה מפתחים תפיסת עולם ויחס אחראי לעבודה;

תחושה של קולקטיביזם, הצורך להיות אדון ולשמור על נורמות התנהגות מוטבעים;

האינטלקט מועשר, מתבצע התפתחות אסתטית ושיפור פיזי ומפותחים כישורי תרבות סניטריים והיגייניים.

למשפחה יש את ההזדמנויות החינוכיות הבאות לעיצוב אישיותו של הילד:

1. המשפחה דואגת להתפתחות הפיזית והרגשית של הילד. בינקות ובילדות המוקדמת, הוא ממלא תפקיד שמוסדות אחרים אינם יכולים לקחת על עצמם.

2. משפיע על היווצרות המגדר הפסיכולוגי של הילד. בשלוש השנים הראשונות, הילד שולט בתכונות המגדר המוקצות לו; אוסף של מאפיינים אישיים, תכונות של תגובות רגשיות, עמדות שונות, טעמים, דפוסי התנהגות.

3. ממלא תפקיד מוביל בהתפתחות הנפשית של הילד. מחקרים הראו שההבדלים בהתפתחות הנפשית של ילדים הגדלים במשפחות משגשגות ובלתי מתפקדות הם משמעותיים.

4. זה חשוב בשליטה של הילד בנורמות חברתיות. כפי שהוכיחו מחקרים, בחירת בן הזוג ואופי התקשורת במשפחה נקבעים על פי האווירה והיחסים במשפחת ההורים.

5. קובע מראש את ההתפתחות החברתית של אדם. אישור, תמיכה, אדישות או גינוי משפיעים על שאיפותיו של אדם, עוזרים או מעכבים אותו במציאת דרכי יציאה במצבים קשים, הסתגלות לנסיבות משתנות.

6. יוצר אוריינטציות ערכיות בסיסיות של האדם.

המאפיינים החברתיים-פדגוגיים של משפחות צבאיות משקפים מגמות מסוימות: משפחות צבאיות (קצינים, קצינים) עדיין מתאפיינות בחוזקם של יסודות הנישואין, ביכולות הסתגלות גבוהות, ביכולת לעמוד במצוקות, בקשיים, בחיים מעורערים ובו בזמן לשמור על מצב פסיכולוגי יציב פחות או יותר של החברים שלהם, יש להם שיעור נמוך יותר של התמוטטות משפחתית בהשוואה לכמה מעמדות חברתיים אחרים.

במידה מסוימת נותרו החברות, הקולקטיביזם של משפחות צבאיות במחנות צבאיים והעניין ביצירת תנאים סוציאליים טובים לילדים.

מגמות שליליות כוללות את הדברים הבאים:

תשומת הלב לבעיות של משפחות צבאיות מצד הגופים המנהלים (פיקוד, מפקדות, גופים חינוכיים) נחלשה משמעותית. מערכת הפעילות באזור זה הושמדה. התמיכה החברתית והפסיכולוגית למשפחות חלשה. הדיור והביטחון החומרי של משפחות צבא נמוך.

ניסיון רב שנים בעבודה עם משפחות צבאיות אינו בשימוש והוא נשכח לשכחה.

גילויים של אדישות, אדישות, חוסר תחושה לבעיות של משפחות צבאיות. משפחות צעירות סובלות מכך הכי הרבה.

עבודה עם משפחות צבאיות אינה שיטתית (פורמליזם, בירוקרטיה וכו')

פועלת בצורה גרועה לחיזוק משפחת אנשי הצבא ומניעת התמוטטותם וגירושין.