قائمة الأمراض العقلية الشائعة مع الوصف. الاضطرابات العصبية والنفسية عند الأطفال

لقد تأجيلوا زيارة الطبيب النفسي. إنهم خائفون من تسجيل طفلهم. ونتيجة لذلك، تبين أن المرض قد تقدم، وظهرت العلامات أمراض عقليةتستمر حتى مرحلة البلوغ. كيفية التعرف على مثل هذه الانتهاكات؟ وكيف نميزهم عن أهواء الأطفال وعيوبهم في التربية؟ سنجيب على هذه الأسئلة في المقال.

الأسباب

قد تحدث اضطرابات الصحة العقلية لدى الأطفال والمراهقين بسبب للأسباب التالية:

1. الاستعداد الوراثي. إذا كان الوالدان أو الأقارب يعانون من أمراض عقلية، فمن الممكن أن ينتقل المرض إلى أطفالهم. وهذا لا يعني أن الطفل سيعاني بالضرورة من أمراض عقلية، ولكن مثل هذا الخطر موجود.
2. إصابات الرأس. يمكن أن يكون لتلف الدماغ الناتج عن الكدمة أو الضربة عواقب طويلة المدى. في كثير من الأحيان، تظهر الاضطرابات النفسية لدى الأطفال بعد سنوات من الصدمة التي تعرضوا لها.
3. الالتهابات. غالبًا ما يعاني الأطفال المصابون بالتهاب السحايا من اضطرابات عقلية. يمكن أن تؤثر الالتهابات التي تعاني منها الأم أثناء الحمل أيضًا على حالة الجهاز العصبي للطفل.
4. العادات السيئة للوالدين. إذا شربت الأم أو دخنت أثناء الحمل، فقد يكون لذلك تأثير سلبي للغاية على تطور الجهاز العصبي المركزي للجنين. يمكن أن تظهر الاضطرابات العقلية فقط في مرحلة ما قبل المدرسة أو في سن المدرسة. إن أسلوب حياة الأب المستقبلي له أيضًا أهمية كبيرة. إذا كان الرجل يعاني من إدمان الكحول، فإن خطر تصور طفل مريض مرتفع.
5. الوضع العائلي غير الصحي. إذا كانت الأم والأب يتشاجران في كثير من الأحيان أمام الطفل، فإن الطفل يعاني من ضغوط شديدة. على خلفية الإجهاد العاطفي المستمر، يصاب الأطفال بانحرافات عقلية. هناك قلق أو عصبية أو بكاء أو عزلة مفرطة. هذا مثال ساطعكيف يثير الآباء الاضطرابات النفسية لدى الأطفال.
6. تربية خاطئة. يمكن أن يكون سبب تطور علم الأمراض أيضًا الشدة المفرطة، والنقد المتكرر للطفل أو المراهق، فضلاً عن الحماية المفرطة أو عدم الاهتمام المناسب من جانب الوالدين.

الأسباب المذكورة أعلاه لا تؤدي دائمًا إلى تطور علم الأمراض. عادة، تتطور الاضطرابات النفسية تحت تأثير عدة عوامل. على سبيل المثال، إذا كان لدى الطفل وراثة غير مواتية ويعاني من الإجهاد المتكرر أو تعرض لإصابة في الرأس، فإن خطر الإصابة بالأمراض النفسية يزداد بشكل كبير.

التطور العقلي للأطفال

يمكن تقسيم تطور نفسية الطفل إلى عدة فترات:

• الطفولة (حتى سنة واحدة) ؛
• الطفولة المبكرة (من سنة إلى 3 سنوات) ؛
• سن ما قبل المدرسة (3-7 سنوات)؛
• سن المدرسة الإعدادية (7-11 سنة)؛
• بلوغ(11-15 سنة)؛
• الشباب (15-17 سنة).

تحدث الاضطرابات العقلية عند الأطفال في أغلب الأحيان أثناء الانتقال من مرحلة نمو إلى أخرى. خلال هذه الفترات، يصبح الجهاز العصبي للطفل ضعيفا بشكل خاص.

ملامح الاضطرابات النفسية في مختلف الأعمار

قمة أمراض عقليةيقع على الفترات العمرية 3-4 سنوات و5-7 سنوات و13-17 سنة. تبدأ العديد من الأمراض النفسية التي يتم ملاحظتها عند البالغين في التشكل عندما يكون المريض مراهقًا أو طفلاً.

الاضطرابات النفسية عند الأطفال أصغر سنا(حتى سنة واحدة) يتم ملاحظتها بشكل نادر للغاية. يجب أن يكون الطفل الاحتياجات الطبيعية(في الطعام والنوم) كانوا راضين. في هذا العمر، الروتين و الرعاية المناسبةللطفل. إذا لم يتم تلبية الاحتياجات الفسيولوجية للطفل في الوقت المناسب، فإن ذلك يسبب ضغوطا شديدة. في المستقبل، قد يؤدي هذا إلى تطور الأمراض العقلية.

يمكن أن تكون الاضطرابات العقلية لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين عامين ناجمة عن الرعاية الأبوية المفرطة. تواصل العديد من الأمهات معاملة طفلهن البالغ كما لو كان طفلاً رضيعًا. يؤدي هذا إلى إبطاء نمو الطفل ويخلق السلبية والخجل المفرطين. في المستقبل، يمكن أن تؤدي هذه الصفات إلى اضطرابات عصبية. وهذا مثال آخر على كيفية إثارة الآباء للاضطرابات العقلية لدى الأطفال.

بعد 3 سنوات، يصبح الأطفال نشيطين للغاية ومتحركين. يمكن أن يكونوا متقلبين وعنيدين وعصيان. من الضروري الاستجابة بشكل صحيح لمثل هذه المظاهر وعدم قمع حركة الطفل. يحتاج الأطفال في هذا العمر حقًا إلى التواصل العاطفي مع البالغين. غالبًا ما تنشأ الاضطرابات العقلية لدى الأطفال بعمر 3 سنوات بسبب قلة اهتمام الوالدين. يمكن أن يؤدي إلى تأخر الكلام وكذلك مرض التوحد.

في سن الرابعة، قد يعاني الأطفال من المظاهر العصبية الأولى. يتفاعل الأطفال في هذا العصر بشكل مؤلم مع أي أحداث سلبية. يمكن التعبير عن العصاب بالعصيان، فغالبا ما يفعل هؤلاء الأطفال كل شيء يتعارض مع مطالب والديهم.

غالبًا ما يتم التعبير عن الاضطرابات العقلية لدى الأطفال بعمر 5 سنوات في العزلة المفرطة. مع الوراثة غير المواتية، في هذا العصر يمكن اكتشاف العلامات الأولى لمرض انفصام الشخصية لدى الأطفال. يصبح الطفل غير مرتب، ويفقد اهتمامه بالألعاب، وتتدهور مفرداته. إنه جميل أعراض خطيرةالاضطرابات النفسية عند الأطفال حتى سن الدراسة. بدون علاج، تتقدم هذه الأمراض بشكل مطرد.

في الأطفال في سن المدرسة الاضطرابات النفسيةفي أغلب الأحيان تكون مرتبطة بالدراسات. قد يكون هذا بسبب صعوبات التعلم. إذا كان الوالدان يفرضان مطالب عالية بشكل مفرط، ويجد الطفل صعوبة في الدراسة، فإن ذلك يؤدي إلى الإجهاد الشديد. غالبًا ما يعاني هؤلاء الأطفال من العصاب. وبسبب الخوف من الحصول على درجة منخفضة، قد يخاف الطفل من الذهاب إلى المدرسة، أو يرفض تناول الطعام، أو ينام بشكل سيئ.

في مرحلة المراهقة والمراهقة، تعد الاضطرابات النفسية أمرًا شائعًا. خلال فترة البلوغ، هناك عدم استقرار عاطفي مرتبط التغيرات الهرمونيةجسم. غالبا ما يغير الأطفال حالتهم المزاجية، فهم حساسون للغاية لكلمات الآخرين، ولكن في الوقت نفسه يمكن أن يكونوا متعجرفين وثقة بالنفس بشكل مفرط. على خلفية الحالة العاطفية غير المستقرة، قد يعاني المراهقون من اضطرابات عقلية. خلال هذه الفترة، يحتاج الآباء إلى الاهتمام بشكل خاص بالحالة العقلية للطفل.

متى ترى الطبيب

كيفية التمييز بين مظاهر الاضطرابات النفسية لدى الأطفال والمراهقين من سمات الشخصية؟ بعد كل شيء، غالبا ما يقبل الآباء العلامات الأوليةأمراض السلوك السيئ. يجب أن تنبهك الأعراض التالية:

1. السلوك العنيف. إذا كان الطفل سن ما قبل المدرسةيعذب الحيوانات، فهو في أغلب الأحيان لا يفهم أنه يسبب الألم لكائن حي. في هذه الحالة، يمكنك أن تقتصر على الأساليب التعليمية. ومع ذلك، إذا لوحظ هذا السلوك بانتظام في تلميذ، فهذه ظاهرة غير طبيعية. في كثير من الأحيان يظهر هؤلاء الأطفال القسوة ليس فقط تجاه الآخرين، ولكن أيضًا تجاه أنفسهم. من علامات الاضطراب العقلي لدى الأطفال في سن المدرسة الرغبة في إيذاء أنفسهم.
2. الرفض المستمر لتناول الطعام. عادة ما يتم ملاحظة هذا العرض عند الفتيات الذين تتراوح أعمارهم بين 12-17 سنة. المراهق غير راضٍ عن شخصيته ويعتقد بشكل غير معقول أنه يعاني زيادة الوزن. قد يكون هذا نتيجة لانخفاض احترام الذات أو كلمات الإهمال للآخرين. تتضور الفتاة جوعًا عمدًا أو تتبع نظامًا غذائيًا صارمًا للغاية. هذا يمكن أن يؤدي إلى الإرهاق الشديد.
3. ذعر. تجربة الأطفال الرهاب الغريب. إن الشعور بالخوف هو سمة من سمات كل إنسان، ولكن في هذه الحالة ليس له ما يبرره. إذا كان الطفل يخاف من المرتفعات وهو واقف على الشرفة فهذا لا يشير إلى علم الأمراض. يمكن التغلب على هذا الرهاب الأساليب النفسية. ولكن إذا تجلى هذا الخوف عندما يكون الطفل في شقة في طابق مرتفع، فهذه لم تعد ظاهرة طبيعية. هذه نوبات ذعرتعقيد حياة الأطفال بشكل كبير.
4. اكتئاب. يمكن لأي طفل أن يكون مزاج سيئالمرتبطة بالظروف الخارجية. ولكن إذا حدث الاكتئاب دون سبب واستمر لأكثر من أسبوعين، فيجب على الوالدين توخي الحذر. من الضروري عرض الطفل على طبيب نفسي. غالبًا ما يؤدي الاكتئاب المطول إلى الانتحار لدى المراهقين.
5. تقلب المزاج. عادة، يمكن أن يتغير مزاج الطفل حسب الظروف. ومع ذلك، يعاني بعض الأطفال من نوبات من الفرح الجامح، والتي تتبعها بسرعة فترات من الحزن الشديد والدموع. لا ترتبط التقلبات المزاجية بأي شيء أسباب خارجية، فهي تنشأ بشكل عفوي وفجأة. هذه علامة على علم الأمراض.
6. تغير مفاجئ في السلوك. غالبًا ما يظهر هذا العرض أثناء فترة البلوغ. قد يُظهر المراهق الذي كان هادئًا وودودًا سابقًا عدوانًا لا سبب له. أو أن الطفل الثرثار والمؤنس ينسحب على نفسه ويصمت باستمرار. غالبا ما يعزو الآباء مثل هذه التغييرات إلى الصعوبات التي يواجهونها في مرحلة المراهقة، ولكن هذا يمكن أن يكون أيضا علامة على علم الأمراض.
7. فرط النشاط. العديد من الأطفال نشيطون للغاية. ومع ذلك، هناك أوقات يكون فيها الطفل مضطربا بشكل مفرط، ويتحول انتباهه باستمرار من كائن إلى آخر. انه لا يستطيع لفترة طويلةانخرط في نفس النوع من النشاط وسرعان ما تتعب حتى من الألعاب الخارجية. يواجه هؤلاء الأطفال دائمًا صعوبات كبيرة في التعلم بسبب القلق.

إذا كان لدى الطفل الخصائص السلوكية المذكورة أعلاه، فمن الضروري الاتصال بشكل عاجل بالطبيب النفسي للأطفال. لا يمكن تصحيح هذه المظاهر بالطرق التعليمية. هذه علامات على تطور علم الأمراض، والذي بدون علاج سوف يتطور ويؤدي إلى تغيرات سلبية في الشخصية.

أنواع الاضطرابات النفسية

ما هي أنواع اضطرابات الصحة العقلية الأكثر شيوعاً لدى الأطفال والمراهقين؟ قد يعاني الطفل من نفس الأمراض التي يعاني منها البالغون، على سبيل المثال، الفصام، والعصاب، واضطرابات الأكل (فقدان الشهية أو الشره المرضي). ومع ذلك، هناك اضطرابات خاصة بالطفولة والمراهقة. وتشمل هذه:

• التأخر العقلي؛
• ضعف الوظيفة العقلية.
• توحد؛
• ADHD (اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط) ؛
• -الاضطرابات المختلطة في المهارات المدرسية.

التخلف العقلي (قلة القلة)

في الحالات الشديدة والمتوسطة، تكون علامات الاضطراب العقلي لدى الأطفال ملحوظة بالفعل في السنوات الأولى من الحياة. درجة خفيفةلا يمكن أن تظهر قلة القلة إلا في سن المدرسة الابتدائية. أعراض هذا المرض هي كما يلي:

• ذاكره ضعيفه؛
• انخفاض القدرات المعرفية.
• خطاب غير واضح
• مفردات سيئة؛
• انخفاض الاهتمام
• عدم القدرة على التفكير في عواقب أفعال الفرد؛
• ضعف التطور العاطفي.

يتم تعليم الأطفال الذين يعانون من اضطرابات عقلية من هذا النوع في المدارس الإصلاحية وفق برنامج خاص أو في المنزل. يحتاج الطفل أيضًا إلى مراقبة من قبل طبيب نفسي للأطفال. ولا يمكن علاج هذا الاضطراب أو تصحيحه بشكل كامل. في درجة خفيفةيمكن تعليم الطفل المصاب بالتخلف العقلي مهارات الرعاية الذاتية وتنمية قدرته على التواصل مع الآخرين. في حالة التخلف العقلي الشديد، يحتاج المريض إلى رعاية خارجية.

ضعف الوظيفة العقلية

يشير هذا المرض إلى الاضطرابات العقلية الحدودية. لا تظهر على الطفل علامات واضحة للتخلف العقلي، لكن نموه لا يزال أقل معيار العمر. ويطلق الأطباء أيضًا على هذا الانحراف اسم "الطفولية العقلية".

من أعراض الاضطراب العقلي لدى أطفال ما قبل المدرسة التأخر في تطور الكلام والمهارات الحركية والعواطف. وهذا يدل على تأخر النمو. يبدأ الطفل في المشي والتحدث متأخرًا ويواجه صعوبة في إتقان مهارات جديدة.

يحتاج الأطفال الذين يعانون من اضطرابات عقلية حدودية من هذا النوع إلى أنشطة تنموية. إذا كنت تولي الاهتمام الواجب للطفل، فكلما كبروا، تختفي علامات الأمراض. ومع ذلك، عند بعض الأطفال، تستمر بعض مظاهر الطفولة العقلية حتى مرحلة المراهقة وسن البلوغ.

اضطراب المهارات الدراسية المختلطة

في كثير من الأحيان يتمتع الطفل بذكاء عادي، لكنه في الوقت نفسه غير قادر على إتقان مهارات الكتابة والعد والقراءة. وهذا يخلق صعوبات كبيرة عند الدراسة في مدرسة عادية. وفي مثل هذه الحالات يتحدث الأطباء عن الاضطراب العقلي المختلط عند الأطفال.

أثناء التشخيص، لا يكشف الطفل عن أي شيء الاضطرابات العصبيةأو التخلف العقلي. تبقى الذاكرة والقدرات المعرفية ضمن الحدود الطبيعية. يرتبط هذا المرض بالنضج البطيء لبعض هياكل الدماغ المسؤولة عن القدرة على إتقان المهارات المدرسية.

يحتاج الأطفال الذين يعانون من مثل هذه الاضطرابات إلى تعليم خاص في مدارس المصحات أو في المنزل. ويتم تشجيعهم على الدراسة وفقا لبرنامج فردي. علاج هذا الاضطراب باستخدام الأدويةمستحيل. لا يمكن تصحيح هذا الاضطراب إلا بالطرق التربوية.

توحد

هذا الاضطراب العقلي خلقي. يعاني الطفل من ضعف التواصل مع الآخرين ويفتقر إلى المهارات الاجتماعية. يعاني الأشخاص المصابون بالتوحد من صعوبة في إتقان الكلام ولا يسعون جاهدين للتواصل. إنهم منغمسون تمامًا في أنفسهم العالم الداخلي.

يتميز هذا المرض أيضًا بالأفعال النمطية. يمكن للطفل أن يقضي ساعات في ترتيب الكتل بترتيب معين وفي نفس الوقت لا يظهر أي اهتمام بأي أنشطة أخرى.

عادة ما يتعلم الطفل السليم مهارات مختلفة من البالغين. يواجه الشخص المصاب بالتوحد صعوبة في تلقي المعلومات من العالم الخارجي بسبب ضعف التواصل مع الآخرين. بالإضافة إلى ذلك، يعاني الأطفال المصابون بالتوحد من أي تغييرات بشكل مؤلم للغاية، مما يجعل من الصعب عليهم تعلم أي شيء جديد.

من المستحيل علاج مرض التوحد بشكل كامل. ومع ذلك، فإن هذا الانتهاك يخضع لتصحيح جزئي. بمساعدة الأدوية و الأساليب التربويةيمكنك تطوير مهارات النطق والتواصل لدى طفلك.

اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

غالبًا ما يتم ملاحظة اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط عند الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 12 عامًا. يتميز هذا المرض بالمظاهر التالية:

• الأرق؛
• صعوبة في التركيز؛
• زيادة التشتيت.
• حركية عالية؛
• سلس البول؛
• الاندفاع.
• الثرثرة المفرطة.

الأطفال الذين يعانون من فرط النشاط لديهم ذكاء طبيعي. ولكن بسبب القلق وعدم الانتباه، فإنهم عادة لا يدرسون جيدًا. إذا لم يتم علاج هذا المرض في مرحلة الطفولة، ثم بعض علامات اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباهقد يستمر حتى مرحلة البلوغ. الأشخاص الناضجون الذين يعانون من فرط النشاط معرضون لذلك عادات سيئةوالصراعات مع الآخرين.

اضطرابات الاكل

غالبًا ما يتأثر المراهقون. وتنقسم هذه الأمراض النفسية إلى نوعين:

• فقدان الشهية.
• الشره المرضي

مع فقدان الشهية، يشعر الطفل باستمرار بأنه يعاني من زيادة الوزن، حتى لو كان وزن جسمه ضمن المعدل الطبيعي. مثل هؤلاء المراهقين ينتقدون مظهرهم بشدة. بسبب الرغبة في إنقاص الوزن، يرفض الأطفال تناول الطعام تمامًا أو اتباع نظام غذائي صارم للغاية. وهذا يؤدي إلى فقدان الوزن بنسبة تصل إلى مستوى حرجو مشاكل خطيرةمع الصحة الجسدية.

عندما يحدث الشره المرضي عند الطفل، هناك مرضية زيادة الشهية. يستهلك المراهق كمية كبيرة من الطعام في أجزاء كبيرة. غالبًا ما يحدث الإفراط في تناول الطعام بعد المواقف العصيبة. في الوقت نفسه، يأكل الطفل بسرعة كبيرة، عمليا دون مضغ الطعام. يمكن أن تكون نتيجة هذا المرض السمنة وأمراض الجهاز الهضمي.

فصام الطفولة

في طفولةالفصام نادر جدًا. يلعب العامل الوراثي دورًا رئيسيًا في حدوث هذا المرض. لذلك، يجب على الوالدين إلقاء نظرة فاحصة على سلوك الطفل إذا كانت هناك حالات انفصام في عائلته المباشرة. غالبًا ما يتجلى هذا المرض عند الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة و مرحلة المراهقة. يجب أن تنبهك الأعراض التالية:

• عزل؛
• قلة الإرادة واللامبالاة.
• غير مرتب؛
• فقدان الاهتمام بالأنشطة المفضلة السابقة؛
• تصريحات غير منطقية؛
• العدوان المفاجئ
• التجميد في أوضاع غريبة وغير مريحة؛
• الهذيان؛
• الهلوسة.

إذا ظهرت على الطفل الأعراض المذكورة أعلاه باستمرار، فمن الضروري زيارة طبيب نفسي للأطفال. لا يمكن علاج مرض انفصام الشخصية بشكل كامل، ولكن يمكن أن يكون كذلك منذ وقت طويلالحفاظ على المريض في مغفرة. بدون علاج، يتطور هذا المرض بشكل مطرد ويمكن أن يؤدي إلى الإعاقة.

علاج

يعتمد اختيار طريقة علاج الأمراض النفسية عند الأطفال على نوع المرض. وفي بعض الحالات، يمكن حل المشكلة بسرعة. في الأمراض المزمنةقد تكون هناك حاجة إلى دواء طويل الأمد وأحيانًا مدى الحياة. يتم استخدام طرق العلاج التالية:

1. طرق العلاج النفسي. يتحدث الطبيب بانتظام مع الطفل ووالديه. يكتشف سبب المشكلة ويوصي بطرق حلها. وأثناء المحادثة أيضًا يمكن للطبيب تعليم الطفل التحكم في سلوكه. في الحالات الخفيفة، لا يمكن تحقيق تحسن كبير إلا من خلال العلاج النفسي دون استخدام الأدوية.
2. العلاج من الإدمان. في المزيد الحالات الصعبةالدواء مطلوب. لعلاج زيادة العدوانية وتقلب المزاج والاكتئاب، يوصى بتناول مضادات الاكتئاب ومضادات الذهان. المهدئات. إذا تأخر النمو، قد يوصي الطبيب النفسي أدوية منشط الذهن. عند علاج الأطفال، يحاول الأطباء اختيار الأدوية الأكثر لطفًا بجرعات قليلة.
3. العلاج في المستشفى. جداً الحالات الشديدةقد يتطلب العلاج في بيئة الأطفال مستشفى للأمراض النفسية. يعد العلاج في المستشفى ضروريًا إذا كان لدى الطفل ميل إلى إيذاء النفس أو محاولات الانتحار أو الأوهام أو الهلوسة أو العدوان الشديد. يجب أن يكون هؤلاء الأطفال تحت إشراف طبي مستمر.

إذا لاحظ الوالدان علامات الاضطرابات النفسية لدى الطفل، فلا ينبغي عليهما تأخير زيارة الطبيب. وبدون علاج، تتطور هذه الأمراض وتعقد بشكل كبير تكيف الشخص مع المجتمع.

يمكن أن تؤدي الاضطرابات العقلية إلى تعقيد حياة الشخص أكثر من الإعاقات الجسدية الواضحة. يكون الوضع حرجًا بشكل خاص عندما يعاني شخص ما من مرض غير مرئي. طفل صغير، الذي أمامه حياته كلها، والآن يجب أن يحدث تطور سريع. ولهذا السبب، يجب على الآباء أن يكونوا على دراية بالموضوع، وأن يراقبوا أطفالهم عن كثب وأن يستجيبوا بسرعة لأية ظواهر مشبوهة.

الأسباب

لا تظهر الأمراض العقلية لدى الأطفال من العدم - فهناك قائمة واضحة من المعايير التي لا تضمن تطور الاضطراب، ولكنها تساهم فيه بشكل كبير. الأمراض الفردية لها أسبابها الخاصة، ولكن هذه المنطقة تتميز أكثر باضطرابات محددة مختلطة، ولا يتعلق الأمر باختيار المرض أو تشخيصه، بل يتعلق الأمر الأسباب الشائعةحادثة. ومن الجدير النظر في جميع الأسباب المحتملة، دون تقسيمها على الاضطرابات التي تسببها.

الاستعداد الوراثي

هذا هو العامل الوحيد الذي لا مفر منه تماما. في هذه الحالة، يكون سبب المرض هو الأداء غير السليم للجهاز العصبي في البداية، و إن الاضطرابات الوراثية، كما نعلم، لا يمكن علاجها، ولا يستطيع الأطباء سوى إخفاء الأعراض.

إذا كانت حالات الاضطرابات العقلية الخطيرة معروفة بين أقارب الوالدين المستقبليين، فمن الممكن (ولكن ليس مضمونًا) أن تنتقل إلى الطفل. ومع ذلك، فإن مثل هذه الأمراض يمكن أن تظهر حتى في سن ما قبل المدرسة.

إعاقة ذهنية

تلف في الدماغ

سبب آخر شائع للغاية (مثل اضطرابات الجينات) يتداخل مع عملية عاديةالدماغ، ولكن ليس على المستوى الجيني، بل على المستوى المرئي من خلال المجهر العادي.

يشمل هذا في المقام الأول إصابات الرأس التي تلقاها في السنوات الأولى من الحياة، ولكن بعض الأطفال لا يحالفهم الحظ لدرجة أنهم يصابون قبل الولادة - أو نتيجة للولادة الصعبة.

يمكن أيضًا أن تنجم الاضطرابات عن العدوى، والتي تعتبر أكثر خطورة على الجنين، ولكنها يمكن أن تصيب الطفل أيضًا.

العادات السيئة للوالدين

عادة ما يشيرون إلى الأم، لكن إذا لم يكن الأب بصحة جيدة بسبب إدمان الكحول أو الإدمان القوي على التدخين أو المخدرات، فقد يؤثر ذلك أيضًا على صحة الطفل.

يقول الخبراء ذلك الجسد الأنثويحساس بشكل خاص للتأثيرات المدمرة للعادات السيئة، لذلك بشكل عام من غير المرغوب فيه للغاية أن تشرب النساء أو يدخنن، ولكن حتى الرجل الذي يريد الحمل طفل سليم، يجب أولا الامتناع عن مثل هذه الأساليب لعدة أشهر.

يُمنع منعاً باتاً على المرأة الحامل الشرب والتدخين.

الصراعات المستمرة

عندما يقولون أن الشخص قادر على أن يصاب بالجنون في وضع نفسي صعب، فهذه ليست مبالغة فنية على الإطلاق.

إذا لم يوفر شخص بالغ جوًا نفسيًا صحيًا، فبالنسبة للطفل الذي ليس لديه بعد نظام عصبي متطور أو تصور صحيح للعالم من حوله، فقد يكون هذا بمثابة ضربة حقيقية.

في معظم الأحيان، سبب الأمراض هو الصراعات في الأسرة،وبما أن الطفل يبقى هناك معظم الوقت، فلا يوجد مكان يذهب إليه. ومع ذلك، في بعض الحالات دور مهميمكن أيضًا أن تلعب البيئة غير المواتية بين الأقران دورًا - في الفناء أو في روضة أطفالأو المدرسة.

في الحالة الأخيرة، يمكن حل المشكلة عن طريق تغيير المؤسسة التي يذهب إليها الطفل، ولكن للقيام بذلك تحتاج إلى فهم الوضع والبدء في تغييره حتى قبل أن تصبح العواقب لا رجعة فيها.

أنواع الأمراض

يمكن أن يعاني الأطفال من جميع الأمراض العقلية تقريبًا التي يكون البالغين أيضًا عرضة لها، ولكن الأطفال لديهم أيضًا أمراض خاصة بهم (في مرحلة الطفولة البحتة). وفي الوقت نفسه، يصبح التشخيص الدقيق لمرض معين في مرحلة الطفولة أمرًا صعبًا للغاية. ويرجع ذلك إلى الخصائص التنموية للأطفال، الذين يختلف سلوكهم بالفعل كثيرًا عن سلوك البالغين.

ليس في جميع الحالات، يمكن للوالدين التعرف بسهولة على العلامات الأولى للمشاكل.

حتى الأطباء عادةً ما يقومون بالتشخيص النهائي في موعد لا يتجاوز وصول الطفل إلى سن المدرسة الابتدائية باستخدام اضطراب مبكرمفاهيم غامضة جدًا وعامة جدًا.

سنقدم قائمة عامة بالأمراض التي لن يكون وصفها دقيقًا تمامًا لهذا السبب. في بعض المرضى، لن تظهر الأعراض الفردية، وحقيقة وجود حتى علامتين أو ثلاث علامات لا تعني وجود اضطراب عقلي. بشكل عام، يبدو الجدول الموجز للاضطرابات العقلية لدى الأطفال هكذا.

التخلف العقلي وتأخر النمو

إن جوهر المشكلة واضح تماما - فالطفل يتطور جسديا بشكل طبيعي، ولكن من حيث المستوى العقلي والفكري فهو متخلف بشكل كبير عن أقرانه. من الممكن ألا يصل أبدًا إلى مستوى الشخص البالغ العادي على الأقل.

قد تكون النتيجة طفولة عقلية، عندما يتصرف شخص بالغ حرفيا مثل الطفل، علاوة على ذلك، طالب ما قبل المدرسة أو المدرسة الابتدائية. يصعب على مثل هذا الطفل أن يتعلم، وقد يكون السبب في ذلك: ذاكرة سيئة، وعدم القدرة على ذلك في الإرادةالتركيز على موضوع معين.

أدنى عامل غريب يمكن أن يصرف الطفل عن التعلم.

اضطراب نقص الانتباه

ورغم أن اسم هذه المجموعة من الأمراض قد يُنظر إليه على أنه أحد أعراض المجموعة السابقة، إلا أن طبيعة الظاهرة هنا مختلفة تماما.

لا يتخلف الطفل المصاب بمثل هذه المتلازمة في النمو العقلي، ويعتبر معظم الناس فرط النشاط النموذجي له علامة على الصحة. ومع ذلك، في النشاط المفرط يكمن أصل الشر، لأنه في هذه الحالة له سمات مؤلمة - لا يوجد على الإطلاق أي نشاط يحبه الطفل ويكمله.

من الواضح تمامًا أن جعل مثل هذا الطفل يدرس بجد يمثل مشكلة كبيرة.

توحد

إن مفهوم التوحد واسع للغاية، ولكنه يتميز بشكل عام بالانسحاب العميق جدًا إلى عالم الفرد الداخلي. يعتبر الكثير من الناس أن مرض التوحد هو شكل من أشكال التخلف، ولكن في بعض أشكاله لا تختلف إمكانات التعلم لدى هؤلاء الأطفال كثيرًا عن أقرانهم.

المشكلة تكمن في استحالة التواصل الطبيعي مع الآخرين. لو طفل سليمفي حين أنه يتعلم كل شيء على الإطلاق من الآخرين، فإن الشخص المصاب بالتوحد يتلقى معلومات أقل بكثير من العالم الخارجي.

يعد اكتساب تجارب جديدة أيضًا مشكلة خطيرة، حيث أن الأطفال المصابين بالتوحد ينظرون إلى أي تغييرات مفاجئة بشكل سلبي للغاية.

ومع ذلك، فإن الأشخاص المصابين بالتوحد قادرون على التنمية العقلية المستقلة، بل يحدث ذلك بشكل أبطأ - بسبب عدم وجود أقصى قدر من الفرص لاكتساب معرفة جديدة.

الاضطرابات العقلية "للبالغين".

وهذا يشمل تلك الأمراض التي تعتبر شائعة نسبيًا بين البالغين، ولكنها نادرة جدًا عند الأطفال. من الظواهر الملحوظة بين المراهقين حالات الهوس المختلفة: أوهام العظمة والاضطهاد وما إلى ذلك.

يصيب فصام الطفولة طفلاً واحداً فقط من بين كل خمسين ألف طفل، لكنه أمر مخيف نظراً لحجم التراجع في النمو العقلي والجسدي. بسبب مشرق أعراض حادةأصبحت متلازمة توريت معروفة أيضًا، عندما يستخدم المريض بانتظام لغة بذيئة (لا يمكن السيطرة عليها).

ما الذي يجب على الآباء الانتباه إليه؟

علماء النفس ذوو الخبرة الواسعة يؤكدون ذلك بالتأكيد الأشخاص الأصحاءغير موجود. إذا كان يُنظر إلى الشذوذات البسيطة في معظم الحالات على أنها سمة شخصية غريبة لا تزعج أي شخص بشكل خاص، فيمكن أن تصبح في مواقف معينة علامة واضحةعلم الأمراض في المستقبل.

منذ التصنيف مرض عقليفي مرحلة الطفولة يكون الأمر معقدًا بسبب تشابه الأعراض في اضطرابات مختلفة بشكل أساسي، ولا ينبغي أخذ الشذوذات المزعجة في الاعتبار فيما يتعلق بالأمراض الفردية. من الأفضل تقديمها في النموذج القائمة العامةأجراس الإنذار.

تجدر الإشارة إلى أن أيًا من هذه الصفات لا يمثل علامة بنسبة 100٪ على وجود اضطراب عقلي - إلا إذا كان هناك مستوى مرضي متضخم لتطور الخلل.

لذا فإن سبب الذهاب إلى أخصائي قد يكون ظهورًا واضحًا للصفات التالية لدى الطفل.

زيادة مستوى القسوة

هنا يجب أن نميز بين قسوة الطفولة، الناجمة عن عدم فهم درجة الانزعاج الناتج، والحصول على المتعة من إلحاق الألم بشكل واعي وهادف - ليس فقط على الآخرين، ولكن أيضًا على النفس.

إذا قام طفل يبلغ من العمر 3 سنوات تقريبًا بسحب قطة من ذيلها، فإنه يتعلم العالم بهذه الطريقة، ولكن إذا قام في سن المدرسة بفحص رد فعلها على محاولة تمزيق مخلبها، فمن الواضح أن هذا غير طبيعي .

تعبر القسوة عادة عن جو غير صحي في المنزل أو بصحبة الأصدقاء، ولكنها يمكن أن تزول من تلقاء نفسها (تحت تأثير عوامل خارجية) ، وإعطاء عواقب لا يمكن إصلاحها.

الرفض الجذري لتناول الطعام والرغبة المبالغ فيها في إنقاص الوزن

مفهوم فقدان الشهيةالخامس السنوات الاخيرةسمعت - إنها نتيجة لتدني احترام الذات والرغبة في المثالية المبالغ فيها لدرجة أنها تتخذ أشكالًا قبيحة.

من بين الأطفال الذين يعانون من فقدان الشهية، جميعهم تقريبا هم من الفتيات المراهقات، ولكن ينبغي التمييز بين المراقبة الطبيعية لشخصياتهم ودفع أنفسهم إلى الإرهاق، لأن الأخير له تأثير سلبي للغاية على عمل الجسم.

نوبات ذعر

قد يبدو الخوف من شيء ما أمرًا طبيعيًا بشكل عام، لكنه قد يكون غير مبرر. درجة عالية. نسبيًا: عندما يخاف الشخص من المرتفعات (السقوط)، ويقف على الشرفة، فهذا أمر طبيعي، ولكن إذا كان يخشى أن يكون حتى في شقة فقط، في الطابق العلوي، فهذا بالفعل مرض.

هذه خوف غير معقوللا يتعارض مع الحياة الطبيعية في المجتمع فحسب، بل يمكن أن يؤدي أيضًا إلى المزيد عواقب وخيمة، في الواقع خلق حالة نفسية صعبة حيث لا يوجد شيء.

-الاكتئاب الشديد والميول الانتحارية

الحزن شائع بين الناس في أي عمر. إذا استمر لفترة طويلة (على سبيل المثال، بضعة أسابيع)، فإن السؤال الذي يطرح نفسه هو السبب.

في الواقع، لا يوجد سبب يجعل الأطفال يصابون بالاكتئاب لهذه الفترة الطويلة، لذلك يمكن اعتباره مرضًا منفصلاً.

قد يكون السبب الشائع الوحيد للاكتئاب في مرحلة الطفولة حالة نفسية صعبة,ومع ذلك، فهو بالتحديد سبب تطور العديد من الاضطرابات النفسية.

الاكتئاب بحد ذاته خطير بسبب ميله إلى تدمير الذات. يفكر الكثير من الناس في الانتحار مرة واحدة على الأقل في حياتهم، ولكن إذا اتخذ هذا الموضوع شكل هواية، فهناك خطر محاولة تشويه الذات.

تقلبات مزاجية مفاجئة أو تغيرات في السلوك المعتاد

يشير العامل الأول إلى ضعف النفس وعدم قدرتها على المقاومة استجابة لمحفزات معينة.

إذا كان الشخص يتصرف بهذه الطريقة في الحياة اليومية، فإن رد فعله هو طارئقد تكون غير كافية. بالإضافة إلى ذلك، مع الهجمات المستمرة من العدوان أو الاكتئاب أو الخوف، يمكن للشخص أن يعذب نفسه أكثر، كما يؤثر سلبا على الصحة العقلية للآخرين.

إن التغير القوي والمفاجئ في السلوك الذي ليس له مبرر محدد لا يدل على ظهور اضطراب نفسي، بل يدل على زيادة احتمالية مثل هذه النتيجة.

على وجه الخصوص، يجب أن يكون الشخص الذي صمت فجأة قد تعرض لضغوط شديدة.

فرط النشاط الشديد الذي يتعارض مع التركيز

عندما يكون الطفل نشطا للغاية، فإنه لا يفاجئ أحدا، ولكن من المحتمل أن يكون لديه نوع من النشاط الذي هو مستعد لتكريس وقت طويل. فرط النشاط مع وجود علامات ضعف هو عندما يكون الطفل، حتى في ألعاب نشطةلا يستطيع اللعب لفترة كافية، ليس لأنه متعب، ولكن ببساطة بسبب تحول مفاجئ في الاهتمام إلى شيء آخر.

من المستحيل التأثير على مثل هذا الطفل حتى بالتهديدات، لكنه يواجه انخفاض فرص التعلم.

الظواهر الاجتماعية السلبية

الصراع المفرط (حتى إلى درجة الاعتداء المنتظم) والميل إلى العادات السيئة يمكن أن يشير ببساطة إلى وجود موقف نفسي صعب يحاول الطفل التغلب عليه بهذه الطرق القبيحة.

ومع ذلك، فإن جذور المشكلة قد تكمن في مكان آخر. على سبيل المثال، قد لا يكون سبب العدوان المستمر هو الحاجة إلى الدفاع عن النفس فحسب، بل أيضًا بسبب القسوة المتزايدة المذكورة في بداية القائمة.

طرق العلاج

على الرغم من أن الاضطرابات النفسية تمثل مشكلة خطيرة بشكل واضح، إلا أنه يمكن تصحيح معظمها - حتى الشفاء التام، في حين أن نسبة صغيرة نسبيًا منها تعتبر أمراضًا غير قابلة للشفاء. شيء آخر هو أن العلاج يمكن أن يستمر لسنوات ويتطلب دائمًا أقصى قدر من المشاركة من جميع الأشخاص المحيطين بالطفل.

يعتمد اختيار التقنية بشكل كبير على التشخيص، وحتى الأمراض ذات الأعراض المتشابهة جدًا قد تتطلب نهجًا مختلفًا جذريًا في العلاج. ولهذا السبب من المهم جدًا أن تصف للطبيب بأكبر قدر ممكن من الدقة جوهر المشكلة والأعراض التي لاحظتها. يجب أن يكون التركيز الرئيسي هو مقارنة "ما كان وما أصبح"، موضحا لماذا يبدو لك أن هناك خطأ ما.

يمكن علاج معظم الأمراض البسيطة نسبيًا بالعلاج النفسي العادي، وبواسطته فقط. في أغلب الأحيان، يأخذ شكل محادثات شخصية بين الطفل (إذا كان قد وصل بالفعل إلى سن معينة) والطبيب، الذي بهذه الطريقة يحصل على الفكرة الأكثر دقة عن فهم المريض لجوهر المشكلة.

يمكن للأخصائي تقييم حجم ما يحدث ومعرفة الأسباب. مهمة الطبيب النفسي المتمرس في هذه الحالة هي أن يُظهر للطفل تضخيم السبب في ذهنه، وإذا كان السبب خطيرًا بالفعل، فيحاول صرف انتباه المريض عن المشكلة، لإعطائه حافزًا جديدًا.

في الوقت نفسه، يمكن أن يتخذ العلاج أشكالا مختلفة - على سبيل المثال، من غير المرجح أن يدعم المصابون بالتوحد والفصام الذين ينسحبون إلى أنفسهم المحادثة. قد لا يتواصلون مع البشر على الإطلاق، لكنهم عادة لا يرفضون التواصل الوثيق مع الحيوانات، مما قد يزيد في النهاية من مؤانستهم، وهذه بالفعل علامة على التحسن.

استخدام الأدويةيرافقه دائمًا نفس العلاج النفسي، ولكنه يشير بالفعل إلى مرض أكثر تعقيدًا - أو تطوره الأكبر. يتم إعطاء الأطفال الذين يعانون من ضعف مهارات التواصل أو تأخر النمو المنشطات لزيادة نشاطهم، بما في ذلك النشاط المعرفي.

عندما مشرق اكتئاب حاد, العدوان أو نوبات ذعرتوصف مضادات الاكتئاب والمهدئات. إذا أظهر الطفل علامات تقلبات مزاجية مؤلمة ونوبات صرع (حتى الهستيريا)، يتم استخدام الأدوية المستقرة والمضادة للذهان.

المستشفى هو أصعب أشكال التدخل،إظهار الحاجة إلى المراقبة المستمرة (على الأقل أثناء الدورة). يُستخدم هذا النوع من العلاج فقط لتصحيح الاضطرابات الأكثر خطورة، مثل الفصام عند الأطفال. لا يمكن علاج هذا النوع من الأمراض دفعة واحدة - سيتعين على المريض الصغير الذهاب إلى المستشفى عدة مرات. إذا كانت التغييرات الإيجابية ملحوظة، فسوف تصبح هذه الدورات أقل تواترا وأقصر مع مرور الوقت.

وبطبيعة الحال، أثناء العلاج يجب تهيئة الظروف الأكثر ملاءمة للطفل. بيئة تستبعد أي ضغوط.ولهذا السبب لا ينبغي إخفاء حقيقة الإصابة بمرض عقلي - بل على العكس من ذلك، يجب أن يعرف معلمو رياض الأطفال أو معلمو المدارس ذلك من أجل بناء العملية التعليمية والعلاقات في الفريق بشكل صحيح.

من غير المقبول تمامًا مضايقة الطفل أو توبيخه بسبب اضطرابه، وبشكل عام لا يجب ذكر ذلك - دع الطفل يشعر بأنه طبيعي.

ولكن أحبه أكثر من ذلك بقليل، وبعد ذلك مع مرور الوقت سوف يصبح كل شيء في مكانه. ومن الناحية المثالية، من الأفضل الاستجابة قبل ظهور أي علامات (بالطرق الوقائية).

حققي جوًا إيجابيًا مستقرًا في الدائرة العائلية وابني علاقة ثقة مع طفلك حتى يتمكن من الاعتماد على دعمك في أي وقت ولا يخشى الحديث عن أي ظاهرة غير سارة بالنسبة له.

يمكنك معرفة المزيد من المعلومات حول هذا الموضوع من خلال مشاهدة الفيديو أدناه.

صحة

ولمساعدة الأطفال الذين لم يتم تشخيص إصابتهم باضطراب عقلي، أصدر الباحثون قائمة 11 علامة تحذيرية يمكن التعرف عليها بسهولة، والتي يمكن استخدامها من قبل الآباء وغيرهم.

تهدف هذه القائمة إلى المساعدة في سد الفجوة بين عدد الأطفال الذين يعانون من مرض عقلي وأولئك الذين يتلقون العلاج بالفعل.

أظهرت الأبحاث أن ثلاثة من كل أربعة أطفال يعانون من مشاكل في الصحة العقلية، بما في ذلك قصور الانتباه وفرط الحركة, اضطرابات الاكلو اضطراب ذو اتجاهين, لا يتم اكتشافها ولا تتلقى العلاج المناسب.

يجب على الآباء الذين يلاحظون أيًا من العلامات التحذيرية الاتصال بطبيب الأطفال أو أخصائي الصحة العقلية لإجراء تقييم نفسي. ويأمل الباحثون أن تكون القائمة المقترحة من الأعراض سوف يساعد الآباء على التمييز بين السلوك الطبيعي وعلامات المرض العقلي.

"لا يستطيع الكثير من الناس التأكد مما إذا كان طفلهم يعاني من مشكلة ما."- يذكر د. بيتر س. جنسن(د. بيتر س. جنسن)، أستاذ الطب النفسي. " إذا كان لدى الشخص إجابة "نعم" أو "لا"، فمن الأسهل عليه اتخاذ القرار."

إن تحديد الاضطراب العقلي في وقت مبكر من الحياة سيسمح أيضًا للأطفال بتلقي العلاج في وقت مبكر، مما يجعله أكثر فعالية. بالنسبة لبعض الأطفال، قد يستغرق الأمر ما يصل إلى 10 سنوات بين وقت ظهور الأعراض ووقت بدء العلاج.

ولإعداد القائمة، قامت اللجنة بمراجعة دراسات حول الاضطرابات النفسية شملت أكثر من 6000 طفل.

فيما يلي 11 علامة تحذيرية للاضطرابات النفسية:

1. مشاعر الحزن العميق أو الانسحاب التي تستمر لأكثر من 2-3 أسابيع.

2. المحاولات الجادة لإيذاء نفسك أو قتلك أو التخطيط لذلك.

3. خوف مفاجئ وغامر بدون سبب، وأحياناً يكون مصحوباً ضربات قلب قويةوالتنفس السريع.

4. المشاركة في العديد من المعارك، بما في ذلك استخدام الأسلحة، أو الرغبة في إيذاء شخص ما.

5. السلوك العنيف الخارج عن السيطرة والذي قد يسبب الأذى للنفس أو للآخرين.

6. عدم الأكل أو التخلص من الطعام أو استخدام المسهلات لإنقاص الوزن.

7. القلق والمخاوف الشديدة التي تتعارض مع ممارسة الأنشطة الطبيعية.

8. صعوبة شديدة في التركيز أو عدم القدرة على الجلوس ساكناً مما يعرضك لخطر جسدي أو يؤدي إلى فشلك دراسياً.

9. الاستخدام المتكرر للمخدرات والكحول.

10. تغييرات قويةالحالات المزاجية التي تؤدي إلى مشاكل في العلاقة.

11. تغيرات مفاجئة في السلوك أو الشخصية

هذه العلامات ليست تشخيصا، و تشخيص دقيقيجب على الآباء استشارة أخصائي. بالإضافة إلى ذلك، أوضح الباحثون أن هذه العلامات لا تظهر بالضرورة عند الأطفال المصابين باضطرابات نفسية.

الصحة العقلية موضوع حساس للغاية. الاعراض المتلازمةتعتمد على عمر الطفل وتأثير عوامل معينة. في كثير من الأحيان، بسبب الخوف من التغييرات المستقبلية في حياتهم الخاصة، لا يرغب الآباء في ملاحظة بعض المشاكل في نفسية طفلهم.

يخشى الكثير من الناس إلقاء نظرة جانبية على جيرانهم، أو الشعور بالشفقة على أصدقائهم، أو تغيير نظام حياتهم المعتاد. لكن للطفل الحق في أن يكون مؤهلاً المساعدة في الوقت المناسبالطبيب الذي سيساعد في تخفيف حالته و المراحل الأولىيمكن علاج بعض الأمراض بطريقة أو بأخرى.

واحدة من الأمراض العقلية المعقدة هي الطفولة. يعني هذا المرض حالة حادةطفل أو مراهق، والذي يتجلى في تصوره غير الصحيح للواقع، وعدم قدرته على التمييز بين الحقيقي والوهمي، وعدم قدرته على فهم ما يحدث حقا.

ملامح الذهان في مرحلة الطفولة

ولا يتم تشخيص الأطفال بشكل متكرر مثل البالغين. هناك اضطرابات عقلية أنواع مختلفةوالأشكال، ولكن بغض النظر عن كيفية ظهور الاضطراب، بغض النظر عن أعراض المرض، فإن الذهان يعقد بشكل كبير حياة الطفل ووالديه، ويمنعه من التفكير بشكل صحيح، والسيطرة على الإجراءات، وبناء موازية كافية فيما يتعلق بالمجتمعات الاجتماعية الراسخة أعراف.

تتميز الاضطرابات الذهانية عند الأطفال بما يلي:

لذهان الطفولة أشكال ومظاهر مختلفة، ولهذا السبب يصعب تشخيصه وعلاجه.

لماذا يتعرض الأطفال للاضطرابات النفسية؟

يساهم في تطور الاضطرابات النفسية لدى الأطفال أسباب متعددة. يحدد الأطباء النفسيون مجموعات كاملة من العوامل:

• الوراثية.
• بيولوجي؛
• الاجتماعية والنفسية.
• نفسي.

العامل الأكثر أهمية هو الاستعداد الوراثي. تشمل الأسباب الأخرى ما يلي:

• مشاكل في الذكاء (وغيرها من أمثالها)؛
• عدم توافق مزاج الطفل والوالد.
• الخلاف العائلي
• الصراعات بين الوالدين.
• الأحداث التي خلفت صدمة نفسية؛
• الأدوية التي يمكن أن تسبب حالة ذهانية.
• ارتفاع درجة الحرارة، والتي يمكن أن تسبب أو؛

حتى الآن، لم يتم دراسة جميع الأسباب المحتملة بشكل كامل، لكن الدراسات أكدت أن الأطفال المصابين بالفصام دائمًا ما تكون لديهم علامات الاضطرابات العضويةالدماغ، وغالباً ما يتم تشخيص مرضى التوحد بالوجود، وهو ما يفسره أسباب وراثية أو إصابات أثناء الولادة.

يمكن أن يحدث الذهان عند الأطفال الصغار بسبب طلاق الوالدين.

المجموعات المعرضة للخطر

وبالتالي فإن الأطفال في خطر:

• كان أحد والديه يعاني أو يعاني من اضطرابات عقلية؛
• الذين نشأوا في أسرة تنشأ فيها الصراعات باستمرار بين الوالدين؛
• نقل؛
• أولئك الذين عانوا من الصدمات النفسية.
• الذين لديهم أقارب الدم مرض عقليعلاوة على ذلك، كلما اقتربت درجة العلاقة، كلما زاد خطر الإصابة بالمرض.

أنواع الاضطرابات الذهانية عند الأطفال

تنقسم الأمراض النفسية عند الأطفال حسب معايير معينة. حسب العمر هناك:

• الذهان المبكر
• الذهان المتأخر.

النوع الأول يشمل المرضى من مرحلة الطفولة (حتى سنة واحدة)، ومرحلة ما قبل المدرسة (من 2 إلى 6 سنوات) وسن المدرسة المبكرة (من 6 إلى 8 سنوات). أما النوع الثاني فيشمل مرضى ما قبل المراهقة (8-11) والمراهقة (12-15).

اعتمادا على سبب المرض، يمكن أن يكون الذهان:

• خارجي– الاضطرابات الناجمة عن عوامل خارجية.
• - الانتهاكات الناجمة عن الميزات الداخليةجسم.

اعتمادا على نوع الدورة، يمكن أن يكون الذهان:

• التي نشأت نتيجة لصدمة نفسية طويلة الأمد؛
• - تنشأ على الفور وبشكل غير متوقع.

وهناك نوع من الانحراف الذهاني. اعتمادًا على طبيعة الدورة وأعراض الاضطرابات العاطفية، هناك:

الأعراض تعتمد على شكل الفشل

هناك ما يبرر أعراض مختلفة من المرض العقلي بأشكال مختلفةالأمراض. اعراض شائعةالأمراض هي:

• - يرى الطفل، ويسمع، ويشعر بما هو غير موجود في الواقع؛
• - يرى الشخص الوضع الحالي في تفسيره غير الصحيح؛
• السلبية، الافتقار إلى المبادرة؛
• العدوانية والوقاحة.
• متلازمة الهوس.
• الانحرافات المرتبطة بالتفكير.

غالبًا ما تحدث الصدمة النفسية عند الأطفال والمراهقين. الذهان التفاعلي يحدث نتيجة لصدمة نفسية.

هذا النوع من الذهان له علامات وأعراض تميزه عن اضطرابات الطيف العقلي الأخرى لدى الأطفال:

• وسببها صدمة عاطفية عميقة؛
• القابلية للانعكاس - تضعف الأعراض بمرور الوقت؛
• تعتمد الأعراض على طبيعة الإصابة.

عمر مبكر

في عمر مبكريتجلى اضطراب الصحة العقلية في. لا يبتسم الطفل ولا يظهر الفرح على وجهه بأي شكل من الأشكال. لمدة تصل إلى عام، يتم اكتشاف الاضطراب في غياب الهمهمة والثرثرة والتصفيق. لا يتفاعل الطفل مع الأشياء أو الأشخاص أو الوالدين.

الأزمات العمرية، والتي يكون خلالها الأطفال أكثر عرضة للإصابة بالاضطرابات النفسية من 3 إلى 4 سنوات، ومن 5 إلى 7 سنوات، ومن 12 إلى 18 سنة.

أمراض عقلية الفترة المبكرةتتجلى في:

• إحباط؛
• النزوة والعصيان.
• زيادة التعب.
• التهيج؛
• نقص فى التواصل؛
• قلة الاتصال العاطفي.

الأعمار اللاحقة حتى مرحلة المراهقة

يجب أن تقلق المشاكل العقلية لدى الطفل البالغ من العمر 5 سنوات الوالدين إذا فقد الطفل المهارات المكتسبة بالفعل، ويتواصل قليلاً، ولا يريد أن يلعب ألعاب لعب الأدوار، ولا يهتم بمظهره.

في سن 7 سنوات، يصبح الطفل غير مستقر نفسياً، ويعاني من اضطراب في الشهية، وتظهر مخاوف غير ضرورية، وينخفض ​​أداؤه، ويظهر التعب السريع.

في سن 12 إلى 18 عامًا، يحتاج الآباء إلى الاهتمام بمراهقهم إذا تطور لديه:

• تقلبات مزاجية مفاجئة.
• كآبة، ؛
• العدوانية والصراع.
• عدم الاتساق.
• مزيج من غير المتوافق: التهيج مع الخجل الحاد، والحساسية مع القسوة، والرغبة في الاستقلال الكامل مع الرغبة في أن تكون دائما بالقرب من أمي؛
• الفصامي.
• رفض القواعد المقبولة؛
• الميل إلى الفلسفة والمواقف المتطرفة؛
• عدم التسامح مع الوصاية.

تشمل العلامات الأكثر إيلاما للذهان لدى الأطفال الأكبر سنا ما يلي:

معايير وأساليب التشخيص

على الرغم من القائمة المقترحة لعلامات الذهان، لا يستطيع أي من الوالدين تشخيصه بشكل مؤكد ودقيق بمفرده. بادئ ذي بدء، يجب على الآباء أخذ طفلهم إلى طبيب نفساني. ولكن حتى بعد الموعد الأول مع أحد المتخصصين، فمن السابق لأوانه الحديث عن اضطرابات الشخصية العقلية. يجب فحص المريض الصغير من قبل الأطباء التاليين:

• طبيب أعصاب.
• معالج النطق؛
• طبيب نفسي؛
• طبيب متخصص في أمراض النمو.

في بعض الأحيان يتم إدخال المريض إلى المستشفى للفحص و الإجراءات اللازمةوالتحليلات.

تقديم المساعدة المهنية

تختفي نوبات الذهان قصيرة المدى لدى الطفل فور اختفاء سببها. أكثر أمراض خطيرةتتطلب علاجًا طويل الأمد، غالبًا في المستشفى الداخلي. يستخدم المتخصصون نفس الأدوية المستخدمة لعلاج ذهان الأطفال عند البالغين، ولكن بجرعات مناسبة فقط.

يتضمن علاج الذهان واضطرابات الطيف الذهاني لدى الأطفال ما يلي:

إذا تمكن الآباء من تحديد الاضطراب العقلي لدى طفلهم في الوقت المناسب، فإن عدة مشاورات مع طبيب نفسي أو طبيب نفسي عادة ما تكون كافية لتحسين الحالة. ولكن هناك حالات تحتاج إلى علاج طويل الأمد وتكون تحت إشراف الأطباء.

يتم علاج الفشل النفسي لدى الطفل المرتبط بحالته الجسدية مباشرة بعد اختفاء المرض الأساسي. إذا كان المرض ناجماً عن تجربة الوضع المجهدة، وحتى بعد تحسن الحالة يحتاج الطفل إلى علاج خاص واستشارة طبيب نفسي.

في الحالات القصوى مع المظاهر عدوان قويقد يوصف للطفل. لكن بالنسبة لعلاج الأطفال، يتم استخدام المؤثرات العقلية الثقيلة فقط في الحالات القصوى.

في معظم الحالات، الذهان الذي أصيب به في مرحلة الطفولة لا يعود في مرحلة الطفولة. حياة الكبارفي غياب المواقف الاستفزازية. يجب على آباء الأطفال المتعافين الالتزام التام بالروتين اليومي، ولا ننسى المشي اليومي، نظام غذائي متوازنوإذا لزم الأمر، احرص على تناول الأدوية في الوقت المناسب.

لا يمكن ترك الطفل دون مراقبة. وإذا كان هناك أدنى اضطراب في حالته النفسية فلا بد من طلب المساعدة من أحد المتخصصين الذي سيساعده على التغلب على المشكلة التي نشأت.

لعلاج وتجنب العواقب على نفسية الطفل في المستقبل، من الضروري اتباع جميع توصيات المتخصصين.

كل والد يشعر بالقلق الصحة النفسيةيجب أن يتذكر طفلك:

الحب والرعاية هما ما يحتاجه أي شخص، خاصة الصغير والعزل.

تحدث الأنواع الرئيسية من الاضطرابات العقلية النموذجية للبالغين في مرحلة الطفولة والمراهقة. التشخيص في الوقت المناسب في هذه الحالة له أهمية كبيرة، لأنه يؤثر على العلاج ومواصلة تشخيص تطور الأمراض النفسية الشديدة. غالبًا ما تقتصر الاضطرابات العقلية لدى الأطفال في سن المدرسة على الفئات التالية: الفصام والقلق واضطرابات السلوك الاجتماعي. كما أن المراهقين غالبًا ما يعانون من اضطرابات نفسية جسدية ليس لها أسباب عضوية.

تعد اضطرابات المزاج (الاكتئاب) أكثر شيوعًا في مرحلة المراهقة ويمكن أن يكون لها عواقب أكثر خطورة. في هذا الوقت، يبدو وجوده بأكمله ميئوسا منه للمراهق، فهو يرى كل شيء باللون الأسود. النفس الهشة هي سبب الأفكار الانتحارية لدى الشباب، وقد اكتسبت هذه المشكلة أهمية طبية مهمة.

في معظم الحالات، يبدأ الاكتئاب بشكاوى الطفل من حالته النفسية العصبية ومشاعره الذاتية. ينعزل المراهق عن الآخرين وينسحب على نفسه. إنه يشعر بالنقص والاكتئاب والعدوانية في كثير من الأحيان، في حين أن موقفه النقدي تجاه نفسه يزيد من تفاقم حالته العقلية الصعبة. إذا لم يتم توفير المراهق في هذه اللحظة الرعاية الطبية، فمن الممكن أن تفقده.

يمكنهم الإشارة إلى المشكلة الأعراض المبكرةالأمراض:

• تغير سلوك الطفل دون سبب واضح.
• الأداء الأكاديمي يتدهور.
• تظهر و شعور دائمتعب.
• ينسحب الطفل وينسحب على نفسه ويمكنه الاستلقاء خاملاً طوال اليوم.
• يظهر المراهق زيادة في العدوانية والتهيج والدموع.
• لا يشارك تجاربه، وينعزل، وينسى، ويتجاهل الطلبات، ويصمت طوال الوقت، ولا يتفرغ لأموره، ويغضب إذا سئل.
• يعاني المراهق من الشره المرضي أو الغياب التامشهية.

القائمة تطول، ولكن إذا كان لدى المراهق معظمفي حالة حدوث أي من الأعراض المذكورة أعلاه، يجب عليك الاتصال على الفور بأخصائي. يجب علاج الاضطرابات العقلية لدى الأطفال من قبل طبيب متخصص في علاج الأمراض النفسية للمراهقين. يتضمن علاج الاكتئاب في أغلب الأحيان مجموعة من التدخلات الدوائية والعلاج النفسي.

فُصام

الكشف في الوقت المناسب والعلاج الدوائي المرحلة الأوليةيساعد الفصام في مرحلة الطفولة والمراهقة على تحسين التشخيص في المستقبل. العلامات المبكرة لهذا الاضطراب غامضة وتشبه مشاكل البلوغ الشائعة. ومع ذلك، بعد بضعة أشهر تتغير الصورة، ويصبح علم الأمراض أكثر وضوحا.

ويعتقد أن الفصام يتجلى دائما في شكل أوهام أو هلوسة، ولكن في الواقع العلامات المبكرةيمكن أن يكون الفصام متنوعًا جدًا: من الهواجس، اضطرابات القلقإلى الفقر العاطفي ، وما إلى ذلك.

علامات الاضطراب النفسي لدى الأطفال والمراهقين في سن المدرسة:

• تضعف مشاعر الطفل الدافئة تجاه والديه وتتغير شخصيته. ينشأ العدوان والغضب والانزعاج الذي لا أساس له، على الرغم من أن العلاقات مع الأقران قد تظل كما هي.
• يمكن التعبير عن الأعراض الأولية في شكل فقدان الاهتمامات والهوايات السابقة، في حين لا تظهر جديدة. قد يتجول هؤلاء الأطفال بلا هدف في الشارع أو يتكاسلون في المنزل.
• وفي الوقت نفسه، تضعف الغرائز السفلية. يفقد المرضى الاهتمام بالطعام. لا يشعرون بالجوع وقد يتخطون وجبات الطعام. بالإضافة إلى ذلك، يصبح المراهقون قذرين وينسون تغيير الأشياء القذرة.

العلامة المميزة لعلم الأمراض هي الانخفاض الحاد في الأداء الأكاديمي وفقدان الاهتمام به الحياة المدرسية, العدوان غير الدافعوتغيير الشخصية. ومع تقدم المرض، تصبح الأعراض أكثر وضوحا، وسيتمكن الأخصائي من التعرف بسهولة على علامات الفصام.

الاضطرابات النفسية الجسدية

في مرحلة المراهقة، غالبا ما تحدث الاضطرابات النفسية الجسدية: آلام في البطن أو الرأس، واضطرابات النوم. هذه المشاكل الجسدية سببها أسباب نفسيةمتعلق ب التغيرات المرتبطة بالعمرفي الكائن الحي.

الإجهاد و التوتر العصبيبسبب المشاكل المدرسية والعائلية، يصاب المراهق بالأرق و احساس سيء. يواجه الطالب صعوبة في النوم في المساء أو يستيقظ مبكرًا جدًا في الصباح. بالإضافة إلى ذلك، قد يعاني من الكوابيس أو سلس البول أو المشي أثناء النوم. كل هذه الاضطرابات هي مؤشرات لزيارة الطبيب.

غالبًا ما يعاني أطفال المدارس، من البنات والبنين، من الصداع المستمر. في الفتيات يرتبط هذا أحيانًا بـ فترة معينة الدورة الشهرية. ولكن في الغالب تنشأ دون أسباب عضوية، كما في أمراض الجهاز التنفسيولكنها ناجمة عن اضطرابات نفسية جسدية.

تنتج هذه الأحاسيس المؤلمة عن زيادة قوة العضلات، وتمنع الطفل من الدراسة بشكل طبيعي في المدرسة وأداء واجباته المدرسية.

فحص الأطفال أقل من 6 سنوات

التقييم أكثر تعقيدًا من تقييم مريض بالغ. يفتقر الأطفال الصغار إلى اللغة والقدرات المعرفية لوصف مشاعرهم وأحاسيسهم. وبالتالي، يجب أن يعتمد الطبيب بشكل أساسي فقط على بيانات الملاحظة لوالدي الطفل والمعلمين.

العلامات الأولى للمرض عند أطفال ما قبل المدرسة:

• تنشأ الاضطرابات العصبية والعقلية بعد عمر السنتين بسبب تقييد الأم لاستقلالية الطفل وحمايته الزائدة، مع الاستمرار الرضاعة الطبيعيةطفل بالغ. مثل هذا الطفل خجول، يعتمد على والدته، وغالبا ما يتخلف عن أقرانه في تنمية المهارات.
• في سن 3 سنوات، يتم التعبير عن الاضطرابات العقلية في زيادة التعب، وتقلب المزاج، والتهيج، والدموع، واضطرابات الكلام. إذا قمت بقمع التواصل الاجتماعي والنشاط لطفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات، فقد يؤدي ذلك إلى العزلة والتوحد ومشاكل مستقبلية في التفاعل مع أقرانه.
• يتم التعبير عن ردود الفعل العصبية لدى الأطفال بعمر 4 سنوات احتجاجًا على إرادة البالغين والعناد المتضخم.
• سبب طلب المساعدة من الطبيب فيما يتعلق بالاضطرابات لدى طفل عمره 5 سنوات هو ظهور أعراض مثل الفقر مفرداتوفقدان المهارات المكتسبة سابقًا ورفض ألعاب لعب الأدوار والأنشطة المشتركة مع أقرانهم.

عند تقييم الحالة النفسية للأطفال يجب ألا ننسى أنهم يتطورون في الإطار الأسري، وهذا يؤثر بشكل كبير على سلوك الطفل.

إن الطفل الذي يتمتع بنفسية طبيعية ويعيش في عائلة مدمنة على الكحول ويتعرض للعنف بشكل دوري قد تظهر عليه للوهلة الأولى علامات الاضطرابات العقلية. ولحسن الحظ، فإن معظم الاضطرابات النفسية لدى الأطفال تكون خفيفة وتستجيب بشكل جيد للعلاج. في أشكال حادةيتم إجراء العلاج المرضي من قبل طبيب نفسي مؤهل للأطفال.